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- 2023-08-07 发布于湖北
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广西版小学二年级美术下册教案:未来生活
未来生活教学目标:
1、情感目标:对生活的热爱,对理想的追求。 2、知识目标:对“未来生活”这个主题的想像画的创作。 3、能力目标:想像思维能力的培养,画面的组织及涂色的方法。 4、发展目标:热爱科学,努力学习科学文化知识,为祖国美好的未来而奋斗。 教学重点:启发学生想像思维,开发创造能力,创作出一幅关于未来的想像画。
教学难点:启发学生想像思维,激发学生创作热情。课时安排:2 课时
教学过程: 第一课时
(一)导入阶段:
1、请同学们想一想,一百年之后我们人类的生活会是怎么样的? 小学生还是坐在这样的教室
学习吗?
2、一百年之后除了地球,我们人类还到什么样的地方住呢?城市的景观跟现在会有什么不同?
那时候会使用什么样的交通工具?
(二)发展阶段:
1、教师演播节选的科幻影片,激起学生对未来生活的更多的思
考。用直观的图像把学生引
入课题,使学生对于未来的联想有一些具象的参考。 2、师生共同欣赏、分析、探讨课本上的科幻画作品,在教师的
提问引导下,学生再次展开
对未来生活的联想,从而对这节课的绘画创作内容有明确的思路。你喜欢哪一幅画?为什么?
看了这些作品你有什么想法呢?
如果让你来画一幅表现未来生活的画,你想怎么样去画呢?
(三)强化阶段: 1、教师小结学生的反馈,分析学生关于未来的联想哪;的不适
合构成画面的联想教师也要指出;2、教师出示范作,讲解创作构思及绘画方法和步骤;构思;用铅笔画稿;勾画细部,整理完成铅笔稿; 涂上颜色;整理完成;第二课时;(四)作业阶段:;1、学生作业; 要求学生对未来生活展开联想并把它给画出来;要求构思新颖独特, 具有未来生活的气息;要求构图饱满,色彩丰富;3、教师巡堂指导
1、教师小结学生的反馈,分析学生关于未来的联想哪些适合构成一幅绘画作品,比较怪诞
的不适合构成画面的联想教师也要指出。 2、教师出示范作,讲解创作构思及绘画方法和步骤。构思。想一想,要画什么内容。
用铅笔画稿。先画主体,再添加背景。勾画细部,整理完成铅笔稿。
涂上颜色。整理完成。
第二课时
(四)作业阶段: 1、学生作业
要求学生对未来生活展开联想并把它给画出来。要求构思新颖独特,具有未来生活的气息。
要求构图饱满,色彩丰富。3、教师巡堂指导。
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