一、活动目的:
四年级综合理论活动
生活中的垃圾
1、通过活动,使学生理解垃圾的危害,增加环保意识。
2、通过写垃圾处理方案,培育学生的创实力和想象实力。
3、通过活动,增加学生动手理论实力和参及社会生活的意识,
二、活动打算:
让学生视察四周环境,说说环境的转变,并理解当今社会人们是如何处理垃圾的。
教师搜集有关的图片、数据、文字资料。
学生自主或小组合作进展“生活垃圾的种类和处理方法”的调查。
三、活动课时:3 课时四、活动过程:
第一课时
〔一〕创设情境,导入课
课件播放地球秀丽的风景图片。
师配乐描绘:我们生活在这秀丽的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的四周多美!小鸟在歌
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