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- 2023-08-07 发布于安徽
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4.4课题学习
设计制作长方体
形状的包装纸盒 ;;活动名称:设计制作长方体形状的纸盒. ;分组活动 ;(1)观察作为参考物的包装盒,分析其各面、各棱的大小与位置关系.;(1)先在一张软纸上画出包装盒表面展
开图的草图,简单设计一下,裁纸、折叠,观察效果.如果发生问题,调整原来的设计,知道达到满意的初步设计. ;(2)在硬纸板上,按照初步设计,画
好包装盒的表面展开图,注意要预留出
粘合处,并要减去适当的棱角.在表面
展开图上进行图案与文字的美术设计. ;(3)裁下表面展开图、折叠并粘好粘
合处,得到长方体包装盒 .; 各组展示本组的作品,并介绍设计思想
和制作过程.讨论本组的作品,重点探究以下问题:
(1)制成的包装盒是否是长方体?若不是,
是哪个地方出项了问题?如何改正?
(2)从使用性上看,包装盒形状、尺寸是否合理?用料是否节省?是否需要改进?
(3)包装盒的外观设计是否美观?
(4)对平面图形与立体图形的联系有哪些新认识? ;4.评价、小结 ;☆制作立体图形的主要方法:
先把这个立体图形转化为平面图形(平面展开图),再转化为立体图形(折叠).;1. 自己设计制作一个正六棱柱形状(底面是 6 条边都相等、6个角都相等的六边形)的包装纸盒;
2.自己设计制作一个圆柱形状的包装纸盒. 4.4课题学习
设计制作长方体
形状的包装纸盒 ;;活动名称:设计制作长方体形
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