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特种车中班教案(2篇) 特种车中班教案1 活动目标： 1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。 2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。 活动准备： 关于特种车的课件一份，每幼儿一套特种车与求救号码的图片，消防车、救护车、警车玩具若干。 活动过程： 一、导入课题： 1、幼儿在《我是汽车小司机》的音乐声中进入活动室。 2、师：小朋友你认识什么样的车？（演示课件，各种各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用） 小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。 二、认识特种车的外形及特殊作用 （一）消防车 1、（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？ 2、消防车的外形特征 （演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。 3、火警电话119 师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火 小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。 （二）救护车 1、（演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮忙呢？ 2、救护车的外形特征 （演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。 小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。 3、急救电话120 师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。 小结：当有危急病人时，拨打急救电话120，救护车会立即出发，一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。 （三）警车 1、（演示课件）师：不好了，小偷进家了，该怎么办？ 2、警车的外形特征 （演示课件）引导幼儿观察警车。 小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。 3、拨打电话110 有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打110及警车行动。 小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110，*人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证*战士不失时机的逮捕罪犯。 三、游戏巩固 1、《为人民服务》 玩法：由教师提出现象，幼儿立即找出相应的电话与车辆卡片。并做相应的动作。 提问；专用号码能不能随便乱打？打错了会怎样？ 2、《出车》 幼儿找一辆自己喜欢的玩具车，在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动室。 特种车中班教案2 活动目标： 1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。 2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。 活动准备： 关于特种车的课件一份，每幼儿一套特种车与求救号码的图片，消防车、救护车、警车玩具若干。 活动过程： 一、导入课题： 1、幼儿在《我是汽车小司机》的音乐声中进入活动室。 2、师：小朋友你认识什么样的车？（演示课件，各种各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用）小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。 二、认识特种车的外形及特殊作用 （一）消防车 1、（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？ 2、消防车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。 3、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？ （演示课件）引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。 （二）救护车 1、（演示课