统编版选择性必修上册兼爱课件.pptxVIP

;;;;;;;研读第一段：;研读第二段：;研读第三段：;研读第三段：;研读第四段：;【文章论证结构】;探究墨家“兼爱”思想;;; 儒墨之爱区别;;;;;;;1.破坏血亲伦理 (1)孟子是儒家思想代表人物，有着强烈的宗法观念和血缘意识. (2)兼爱要求爱别人的父亲犹如爱自己的父亲,而父亲本是唯一的，爱人父若己父无异于消解了父亲的唯一性，也就破坏了最基本的血亲伦理。 2.空想脱离实际生活 孟子对墨子兼爱思想的否定,实际上是因为看到了兼爱缺乏人性基础和伦理基础, 过于空想化，难以操作。;;;(1)墨子历史认识的局限性。 ????? 由于墨家是站在弱势群体的角度,客观地反映了身处贫困与战乱的人们的愿望,因而它成为战国时期一大学派。但是,这种“兼爱”的学说在封建等级社会能行得通吗?再者墨子所处的时代正值春秋末战国初,奴隶社会向封建社会过渡的时期。此时所出现的社会动乱并不是墨子所简单朴素理解的各方不兼爱,“交相恶”引起的,根本的则是社会生产力的发展所引起的。因此,墨子的这种兼爱的思想从根本上来说是一种理想主义,它根本是不会实现的。;(2)当时社会生活环境的制约。 “兼爱”虽然不是评判一个人道德高下的标准,却也涉及到人的道德层面,当时社会秩序混乱,战争不止,百姓生活困苦,在这种情况下,几乎所有的人都在为了生存而奔命,反映出的都是人自利自保的天性,对自身的道德要求根本不高,因此“兼爱”这种高尚的道德情操不可能推行。;(3)墨家代表的阶级利益,令统治者忌惮。 ???? 墨子出身平民,他的思想和利益需求自然充满了民本的特点,他的草根精神是统治者所畏惧的,更何况,墨家自己有一个300多人的武装力量,令统治者忌惮。;;楚王谓田鸠曰∶墨子者，显学也。…其言多而不辩，何也?曰∶……墨子若辩其辞，则恐人怀其文而忘其用，直以文害用也。——《韩非子》