大语文核心素养提升特训营5年级-学生用书.pdfVIP

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  • 2023-08-08 发布于江西
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大语文核心素养提升特训营5年级-学生用书.pdf

 在家上网校,有趣又高效! 五年级特训营学生用书 摸底测试 基础题 (每题3分,共15分) 1.选择正确的一项 王维被称为 “( )”。 A.诗佛 B.诗魔 C.诗仙 D.诗圣 2.下面这段话描写的是人物的 ( )和 ( )。 炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来说:“小孩,问你话, 不许撒谎!”他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。 A.语言 外貌 B.外貌 神态 C.神态 语言 D.性格 动作 3.选出下面句子中 “热”的含义 这个产品很热销。( ) A.使热;加热 B.情谊深厚 C.受很多人欢迎的 D.温度高 4.缩写下面的句子 落在树干上的雨点骨碌碌地滑下来。( ) A.落在树干上地雨点滑下来。 B.雨点滑下来。 C.落在树干上地雨点。 D.雨点骨碌碌地滑下来。 5.选择正确的一项 “小李杜”指的是 ( )。 A.李白和杜甫 B.李商隐和杜牧 C.王维和孟浩然 D.李白和杜牧 阅读下文,完成后面的练习。(15分) 两角钱 有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟 视无睹,而不愿意伸出手来。 那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到 是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。 我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。 我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望 页 1  在家上网校,有趣又高效! 我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不 大乐意。 我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土 仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽 菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些 怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子, 好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。 我实在找不出两角钱,只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没 有接。我有些气,和她差点没吵起来。 这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的 手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡 口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,怕 我不愿意接受。我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,我谢了他。他 微微地一笑,脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。 寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。 我又回到邮局里,我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。 他还真的在那里,还站在柜台的角上,我向他走了过去,他看见了我,冲我 笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切, 很干净透明的那种感觉。 走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看 到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。 能够帮助人,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种 美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢, 比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,再次郑重地向他 说了声: “谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。 以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。 他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一 定要伸出手来。 页 2  在家上网校,有趣又高效! 1. 阅读全文,用自己的话概括文章的内容。(3分) ___________

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