部编版三年级上册道德与法治期末测试卷(考点梳理).docxVIP

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  • 2023-08-09 发布于河南
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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷(考点梳理).docx

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.在路上遇见了老师,我们应该(? ?)。 A.赶快躲起来 B.主动和老师打招呼 C.装作没看见,低头走过去 2.教导主任的工作不包括( ??)。 A.安排课程表 B.组织课间活动 C.组织学校老师的教研活动和培训 3.下面想法正确的是(? ?)。 A.为了让妈妈多休息一会儿,早晨我自己起来做早饭 B.放学后不回家,跟同学去打游戏 C.如果爸爸让我做家务我一定不会心甘情愿 4.教室的门锁坏了,应该找(? ?)部门来修理。 A.教导处 B.总务处 C.政教处 D.财务处 5.过马路时,应该(? ?)。 A.打打闹闹,和同学结伴走 B.遵守交通规则,靠右行 C.马路上没车时,可以闯红灯 6.学校里面不会有的部门是(? ?)。 A.派出所 B.校长办公室 C.老师办公室 D.校医室 二.填空题(共6题,共28分) 1.火灾是一种非常可怕的( ?????),学会火灾时的( ?????),求救和避难逃生的方法非常重要。 2.学生对老师的关心会让他们(? ? ? )。 3.学校有很多部门,负责教学工作的是(? ? ? ),负责少先队工作的是(? ? ? ),负责播报学校新闻活动的是(? ? ? ),负责学校后勤工作的是(? ? ? )。 4.如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的( ?????),还要面临生活中的种种不便和( ?????)。 5.妈妈的姐姐,我称呼她(? ? ? )。 6.校园里除了(? ? ? ),还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 三.判断题(共6题,共12分) 1.小学生可以读的书有少儿故事、诗歌、科学童话、科学故事、英雄人物故事等等。? ?(? ?) 2.做为一名小学生,我们应该关心学校的发展、变化。(? ?) 3.“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们学习是一件快乐的事情。(? ?) 4.读书也会感到快乐。(? ?) 5.妈妈上班一天辛苦了,我帮妈妈捶背。? ?(? ?) 6.如果我们遇到巨大的伤害、甚至失去生命,最痛苦的就是我们自己。( ??) 四.连线题(共1题,共5分) 1.连线题。 爸爸的妈妈是我的????????????????????????外公(姥爷) 爸爸的爸爸是我的????????????????????????舅舅 妈妈的兄弟是我的????????????????????????奶奶 爸爸的姐妹是我的????????????????????????爷爷 妈妈的爸爸是我的????????????????????????姑姑 五.填表题(共1题,共15分) 1.我是小小调查员,走出教室,做一次小调查,看一看学校有哪些不如意的地方,完成下面的表格。 1.我的调查结果: 我发现学校不如意的地方有: 2.这些不如意的地方的改进方法建议: 3.制定我们的行动方案: 六.简答题(共5题,共27分) 1.你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗?写一写。 2.关爱我们的父母,平时我们该怎么做呢?(列举三点以上) 3.我们可以怎样表达我们对父母的爱? 4.小明的爷爷今年已经七十多岁了,但他还在学习下棋。小明认为爷爷年龄都那么大了,不应该去学习了。你认为小明的想法对吗?为什么? 5.一家人应该互相关心,互相惦念,当你遇到下面的情况时: (1)当奶奶穿不上针时,我会:(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)。 (2)当妈妈很累的时候,我会:(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)。 (3)当爸爸妈妈吵架时,我会:(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)。 七.材料题(共1题,共8分) 1.分析一下,图中两位小朋友的做法对吗?为什么? 八.综合题(共1题,共9分) 1.你的父母都有哪些不健康的习惯,和他们来个约定,帮他们改掉吧! 和父母的约定 ①._______________________________ ②._______________________________ ③._______________________________ 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 二.填空题 1.灾难;自我保护 2.欣慰 3.教导处;大队部;广播站;总务处 4.痛苦;困难 5.姨妈 6.老师;安全;舒适;美好 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.1.我的调查结果: 我发现学校不如意的地方有:花草树木太少;体育运动设施太少。 2.这些不如意的地方的改进方法建议: 3.制定我们的行动方案:利用周末时间、组织同学们在学校种树、种

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