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一、目标1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦 。 2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动,学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。 3.愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人(同伴、家人)快乐。通过多渠道认识端午节,体验靖江人过传统节日的风俗。认识今天、昨天、明天。二、主要活动安排
一、目标
1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦 。 2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动,学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。 3.愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人(同伴、家人)快乐。
通过多渠道认识端午节,体验靖江人过传统节日的风俗。
认识今天、昨天、明天。二、主要活动安排
主题
你快
乐,我快乐
周次
数学
语言
音乐
美术
社会科
学
健康
16
星期天的活动
快乐仙子和开
心帽
快乐的六一
快乐的节日
端午节
黄豆爷爷找宝
宝
认识今天、昨
天、明天
猪八戒
运水
17
变得一样多
故事:微笑
歌曲:小
花猫和小老鼠
开心帽
六一儿童节
夏季的卫生
左右相
符
糖果盒
小猪运
西瓜
三、家长配合要点
三、家长配合要点: 1.对孩子进行一些节日期间的安全教育,如:走失了怎么办,在阳台上怎样注意安全等。 2.建议家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛,体验生活的幸福和快乐, 带领孩子参加献爱心活动,激发孩子的同情心,体验“朋友快乐,我也快乐”的心 情 。 3.帮助孩子了解端午节,充实孩子的生活经验,扩展孩子对我国传统节日和传
统风俗的感性认识。
4.请家长多与孩子进行交流,讲述“难忘的事情”,让孩子充分体会家人给予的关爱,从而激发孩子热爱父母、长辈和家庭的情感。
4.请家长多与孩子进行交流,讲述“难忘的事情”,让孩子充分体会家人给予的关爱,从而激发孩子热爱父母、长辈和家庭的情感。
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