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北师大版三年级下册第三单元
队列表演（二）
学习目标：
1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。
2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。
你能用竖式计算14 ×12吗？
14×2＝28，接下来怎样算？
1 2
1 4
×
8
2
用10乘14等于140，可以怎样写呢？
看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。
1 2
1 4
×
8
2
1 4 0
+
1 6 8
14 ×2
14 ×10
28+140
乘法竖式还可以这样写，注意这一行表示10与14的积。
1 2
1 4
×
8
2
4
1
8
6
1
算一算。
2 3
2 1
×
3
6
2
4
3
8
4
1 2
3 4
×
1 3
3 3
×
8
6
4
3
8
0
4
1
9
9
3
3
9
2
4
1
把你的计算过程跟同伴讲一讲。
算一算。
1 3
3 2
×
6
9
2
3
6
1
4
2 1
3 4
×
4
3
8
6
4
1
7
1
1
4 3
2 2
×
6
6
8
8
6
4
9
1
2 1
2 1
×
1
2
2
4
1
4
4
世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。一共有多少名运动员？
2 3
3 2
×
6
9
32×23＝
736（名）
4
6
6
3
7
答：一共有736名运动员。
1
7 3
×4 8
5 8 4
…73×8
…73×40
列竖式计算73×48。
2 9 2
3 5 0 4
把下列各题做完整。
6 3
×4 7
4 4 1
…63×
…63×
2 9
×8 3
8 7
… ×
… ×
2
2
1
2
6
9
40
7
5
2
0
7
4
29
2
3
2
29
80
3
小结
在进行乘法的竖式计算时，把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面与第一个因数的个位对齐，然后先用第二个因数的个位与第一个因数的个位相乘写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上。
谢谢欣赏
我们，还在路上……
You made my day!
古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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