【部编版八年级语文下册】《应有格物致知精神》PPT优质教学课件.pptxVIP

14 应有格物致知精神 丁肇中;1.了解“格物致知〞的含义及真正的“格物致知精神〞对于学习科学知识的重要性； 2.理解本文运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。; 经常看到这样的报道：中国学生功课成绩好，考试都得近百分，但是在实际工作中却举步维艰。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们启示。; 丁肇中〔1936－〕美籍华裔物理学家。祖籍是中国山东省日照市。美国艺术与科学学院院士。1976 年因在电磁力探索上发现 J/4 粒子获诺贝尔物理学奖金。1977年中选美国国家科学院院士。; 1991年10月18日，?瞭望?周刊在人民大会堂举行“情系中华〞征文颁奖大会，作为获奖者之一，丁先生以?应有格物致知精神?为题，向与会的中国青年学生发表了这篇演讲，用自身的治学经验向大家提出殷切期望，希望大家通过对客观事物的探索去寻求真理，提出了新时代历史条件下的格物致知之道，对于从事现代科学研究的人员有重要的指导意义。; “格物〞和“致知〞出自?礼记·大学?：“致知在格物，物格而后知至。〞“格物〞就是推究事物的原理，“致知〞就是获得知识。“格物〞是“致知〞的手段，“致知〞是“格物〞的目的。题目就是这篇演讲词要论述的问题。; ; 缅怀