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- 约 26页
- 2023-08-08 发布于上海
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统编版 · 语文 · 八年级〔下〕; CONTENTS 教学目录;1.了解中国文化中“和〞的思想内涵。
2.运用“和〞的思想解决生活中的一些小纠纷、小矛盾。
3.通过“以和为贵〞的综合性学习活动,培养良好的品德。;中国历来有和气致祥、和衷共济、和颜悦色、和蔼可亲、和气生财、和和美美、琴瑟和谐、家和万事兴等富涵哲理的成语。同学们发现没有,在这些含义丰富的词语中都包含了一个“和〞字,“和〞到底是什么?对我们传统文化的影响为何如此巨大?“和〞文化在今天又被赋予了怎样的含义?让我们一起走进今天的综合性学习活动,谈谈“以和为贵〞!?;1.孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。〞〔?论语·子路?〕其中“和而不同〞的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同〞已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然,重视“和〞的思想,对“和〞与“同〞内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。借助工具书,理解教材中的材料,小组讨论:“和〞与“同〞有什么区别?古人论述“和而不同〞的思路是怎样的?“和而不同〞在当下有什么意义?;2.“和〞的内涵是丰富的,古代经典中对“和〞的论述也涉及多个方面。阅读教材中的资料,也可自行搜集,适当补充,理解“和〞多样化的思想内涵,尝试用几个关键词概括“和〞的含义。;;;;和睦;1.“和〞的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,可以概括为一句俗语,即“和为贵〞
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