年级解决问题的策略课件.pptVIP

解决问题的策略 比一比，谁的面积大？  比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 转化 忆一忆 在以前的学习中，我们使用过很多用转化的策略解决问题。开动脑子回忆一下有哪些？ 把你想到的在小组里交流，记下来。比一比，那个小组回忆整理出的最多。 返回用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。返回 返回 返回 计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。涂色 计算分数除法时，把分数除法转化成分数乘法。涂色95÷65=95×56 理一理：1、平行四边形→长方形； 三角形、梯形→ 平行四形； 圆→长方形； 圆柱→长方体； 圆锥→圆柱2、异分母分数加减法→同分母分 数加减法；小数乘除法→整数乘除法； 分数除法→分数乘法 通过转化把新知识转化成我们已经学过的旧知识。 “形的转化” 计算中“数”的转化 试一试：可以把原式转化成怎样的算式计算？ =1－=如果给这道题目再添上一个加数1/32，和是多少？加1/64呢？ 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?异分母 3、有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（1） 什么是单场淘汰赛制？（2）数一数，到产生冠军时一共赛了多少场？（3）如果不画图，不数，有没有更简便的算法？（4）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？ （5）如果有200支球队呢？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？84218+4+2+1=15 （场） 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 返回 16-1=15 (场） 如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？ 64－1=65（场） 用转化的策略解决问题！？ 用转化的策略解决问题 从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁.后来，一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”这位老太太一想，立刻笑逐颜开了。 希望大家在数学中灵活地转化，在生活中快乐地转化！ 用分数表示各图中的涂色部分（　）（　）（　）（　）（　）（　） 计算下面图形的周长1m试一试 1m1×4=4（m)返回 黑：2×3.12×4÷2=12.56(m)红：3.14×4=12.56(m)周长:12.56×2=25.12(m) 思考题:求阴影部分的面积。2厘米2厘米2厘米 2厘米2厘米求阴影部分的面积。 2厘米2厘米求阴影部分的面积。 2厘米2厘米求阴影部分的面积。 2厘米2厘米求阴影部分的面积。 2厘米2厘米求阴影部分的面积。 强化节能减排实现绿色发展 内容览要节能减排，世界正在行动为什么要节能减排什么是节能减排节能减排，我们正在行动0502010403目录CONTENTS 一、什么是节能减排 在《中华人民共和国节约能源法》中定义的节能减排，是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。 从具体意义上说，节能，就是降低各种类型的能源品消耗；减排，就是减少各种污染物和温室气体的排放，以最大限度地避免污染我们赖以生存的环境。 二、为什么要节能减排1、节能减排是缓解能源危机的有效手段 当下，能源危机迫在眉睫，国外有关机构的统计结果显示：2010年中国的能源消耗超过美国，成为全球第一。2011年2月底，中国能源研究会公布最新统计数据显示，2010年我国一次能源消费量为32.5亿吨标准煤，同比增长6%，