0～6岁视障儿童早期干预机构服务规范.pdf

ICS 11.180 CCS 中华人 民共和 国国家标准 GB/T XXXXX—XXXX 0～6岁视障儿童早期干预机构服务规范 Early intervention services for children withvisual impairment 0 ~ 6 age （草案稿） 2023 年 4 月 25 日 XXXX-XX-XX发布 XXXX - XX - XX实施 国家市场监督管理总局 发 布 国家标准化管理委员会 前 言 本文件按照 GB/T 1.1—2020 《标准化工作导则第 1 部分：标准化文件的结构和起草规则》的规 定起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由中华人民共和国民政部提出。 本文件由全国残疾人康复和专用设备标准化技术委员会(SAC∕TC 148）归口。 本文件起草单位：深圳市残疾人综合服务中心、北京国宏康医疗电子仪器有限公司、宁波市特殊教 育中心学校、南京市盲人学校、北京爱百福视障人士关爱中心、中国盲人协会、广州市盲人学校、邯郸 学院、宿迁市宿豫区特殊教育学校、浙江省盲人学校、北京市盲人学校。 本文件主要起草人：谭朝康、周文培、袁东、金钊、周丽莉、曲婕姝、华建英、李庆忠、孔铭、王 蒙蒙、吴从飞、朱素雅、赵瑜。 II 0～6岁视障儿童早期干预机构服务规范 1范围 本文件规定了 ～ 岁视障儿童早期干预机构服务规范的术语与定义、要求、服务、干预 0 6 与教学、评价、验收与考核等各项内容。 本文件适用于从事 ～ 岁视障儿童早期干预服务的各类机构。 0 6 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，凡是注 日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包 括所有的修改单）适用于本文件。 MZ/T 156 低视力康复服务 JGJ 50 城市道路和建筑物无障碍设计规范 建标175 幼儿园建设标准 3 术语与定义 下列术语与定义适用于本文件。 3.1 视障儿童 visually impairedchildren 本规范指0～6岁视觉障碍儿童。 3.2 早期干预 early intervention 在发育关键的儿童早期，各类机构为特殊儿童或早期发展异常的儿童及其家庭、社会 提供一系列的帮助和促进儿童健康成长和发展的综合性服务。 3.3 通用设计 universal design 尽最大可能让所有人可以使用，无需作出调整或特别设计的产品、环境、方案和服务 设计。 3.4 前盲文技能 pre-brailleskills 0～6岁视障儿童学习盲文之前的各种准备学习活动，包含感官训练、手指精细训练、 触摸训练、语言训练等。 4 基本条件 4.1场地 4.1.1 游戏场地 1 4.1.1.1 游戏场地应安全、舒适、促进儿童身心发展，具有共用性。 4.1.1.2 游戏场地要根据各类活动的教育功能体现层次性和渐进性，游戏环境应具有立体、动 态、新颖。 4.1.1.3 室内 （外）各类大型设施均应有软质包装，以免视障儿童碰撞受伤。 4.1.1.4 应根据当地视障儿童特点，选用室外大型设备，如攀登网、滑梯等，注意设备大小、 位置、颜色等与室外环境