口语交际：走进他们的童年岁月 课件 部编版语文五年级下册 .pptxVIP

口语交际： 走进他们的童年岁月;童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。;1.能根据需要向别人提出不同的问题。 2.能认真倾听别人对自己提问的回答，交流时能边听边记录。 3.能根据整理的记录有条理地表达。; 你想走进谁的童年岁月？为什么想走进他（她）的童年岁月？;针对不同的对象，学习提出合适的问题。列出问题清单。;说说你从这两个问题清单中发现了什么？;;;学习任务一：;小组交流：;总结方法; 让我们用小组合作讨论的方式拟一个问题清单，把老师当做你的采访对象来了解他的童年生活吧！;（1）要向老师提哪方面的问题？;交际指导; 讨论结束后，请每组选一个代表向老师提问吧，注意提问者要边听边记录哦！;交流分享;了解老师的童年生活;学习任务三：能根据整理的记录有条理地表达。 你觉得上面同学的记录完整吗？怎样才能完整地记录下来呢？;1、认真倾听，交流时边听边记录。; 课堂小结;现场交际要求：;再见