一师一优课手指.ppt

5* 手 指 贵州省仁怀市中枢二小 六（6）班 喻岚 作家名片：丰子恺。我国著名漫画家、书法家、散文家。曾东渡日本学习绘画和音乐，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。 人物简介 一、自读课文，边读边思考： 1.说说主要写了什么内容？ 2.课文是围绕哪句话来写的？用波浪线勾出。 初读课文 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 中心句 一.这五根手指各自有什么特点？作者运用了哪些修辞手法来表现这些特点的？ 自学解决问题，小组讨论展示汇报 二.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想要告诉我们一个什么道理？ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。