教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷精品.docxVIP

教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.一片三叶草丛中，长出了一株四片叶子，这是因为（　　）。?? A.遗传现象? ? ? ? ?B.变异现象? ? ? ? ?C.进化现象 2.做“造霜”实验时，加入冰和盐是为了使温度降到(? ?)。? A.0℃? ? ? ? B.0℃以上? ? ? ? C.0℃以下 3.下列科学知识正确的是(? ?)? ? A.食物链：毛毛虫→小鸟→老鹰 B.非生物在生态系统中不起任何作用 C.我们第一个自然保护区：鼎湖山自然保护区 4.(? ?)是可再生资源。? ? A.赤铁矿? ? ? ? B.石油? ? ? ? C.土地 5.《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年（　　）被称为国际生物多样性日。 A.6月1日? ? ? ? ?B.5月22日? ? ? ? ?C.12月22日 6.水污染主要是由(? ?)造成的。?? A.自然灾害? ? ? ? B.宇宙射线? ? ? ? C.人类的活动 二.填空题(共6题，共28分) 1.既可以从煤中提炼出来,又可以从石油中提炼出来的提炼物是(? ? ? ? ? ? ? )。 2.由于（? ? ? ）发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；由于（? ? ? ）发生变化、其（? ? ? ）没有发生变化的变异，称为不可遗传的变异。 3.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 4.根据杯中的水蒸气遇到冰块形成雾，推想自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，就是在(? ? ? ? ? ? ? )。 5.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ），以及它们所拥有的基因和生存环境。 6.具有脊椎的动物叫（? ? ? ），没有脊椎的动物叫（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.四边形的框架比三角形的框架要多一根材料，所以四边形框架的稳定性更好。（　　） 2.土地资源是不可再生资源。（　　） 3.科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。（　　） 4.古代的植物被泥沙覆盖后，经过千万年的演变最后就变成了化石。（　　） 5.空气是热的不良导体，玻璃是热的良导体。（　　） 6.做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（　　） 四.连线题(共1题，共4分) 1. 五.简答题(共6题，共24分) 1.结合生活实际，说一说为什么人类生活离不开植物？ 2.海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗? 3.寒冷的冬季，室内的玻璃上常会出现许多小水珠，为什么？ 4.在寒冷的冬天，用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿，感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉，是不锈钢的温度比竹竿低吗？请用学过的知识，解释原因。 5.用你学过的科学知识，解释冬季人们穿深色衣服，夏季穿浅色衣服的道理？ 6.环境的改变是如何影响动物和植物的? 六.综合题(共3题，共22分) 1.在“校园生物大搜索”的活动中，我们发现了下面的生物。 ?A.向日葵? ?B.狗尾草? ?C.苍蝇? ?D.毛毛虫? ?E.蒲公英? ?F.蜻蜓 （1）上面的生物中，属于植物的有（? ? ? ），其中（? ? ? ）的果实就是我们经常吃的“瓜子”。 （2）上面的生物中，属于动物的有（? ? ? ），其中会飞的有（? ? ? ）和（? ? ? ）。 2.分类是研究生物的基本方法。科学家主要根据植物的特征对植物进行分类。下表是一些常见植物的分类表，仔细查阅表格回答问题 分类标准 类别 植物名称 根据生活环境 水生植物 荷花 陆生植物 荷花玉兰 ???大叶黄杨 ????小叶女贞 ??????凤仙花 ???葱兰 ?苦苣菜 ????圆柏 ??????牛筋草 ??小叶黄杨 ??雪松 ??铁线蕨 根据是否落叶 常绿植物 雪松 ??圆柏 落叶植物 荷花玉兰 ??????大叶 ?????苦苣菜 ???凤仙花 ?小叶女贞 ??葱兰 ???牛筋 ???草 ???小叶黄杨 ?荷花 ??铁线蕨 根据茎的不同 草本植物 苦苣菜 ?凤仙花 ?葱兰 ?牛筋草 ??荷花 ??铁线蕨 木本植物 荷花玉兰 ?大叶黄杨 ???小叶女贞 ?小叶黄杨 ??雪松 ?圆柏 根据是否开花 开花植物 荷花玉兰 ??大叶黄杨 ??小叶女贞 ???凤仙花 ??葱兰 ?苦苣菜 ??圆柏 ??牛筋草 ????小叶黄杨 ?雪松 ?荷花 不开花植物 铁线蕨 （1）铁线蕨在表格中的哪里出现过？为什么它可以被分配在不同的组别里？ （2）你还想到其他的分类标准了吗？请你选择生活中常见的几种植物按你的分类标准进行分类。 （3）请说出植物所具有的共同特征。 3.