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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.受到推力的物体应该向着(? ? )的方向移。
A.施力者? ? ? ? ?B.受力者? ? ? ? ?C.不一定
2.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走(? ?)。
A.0.1米? ? ? ? ?B.1米? ? ? ? ?C.10米
3.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100 千米。则它们之中速度最大的是(? ?)。
A.快艇? ? ? ? ?B.旗鱼? ? ? ? ?C.喷气式客机
4.小然和小王在操场上做游戏,小然在小王同学东南方50米处,小王应该怎样到小然身边(? ?)。
A.往东南方走50米? ? ? ? ?B.往西北方走50米? ? ? ? ?C.往西南方走50米
5.根据过山这设计要求,轨道应该有(? ?)。
A.直线轨道? ? ? ? ?B.曲线轨道? ? ? ? ?C.直线轨道和曲线轨道
6.足球腾空而飞时的运动是(? ?)。
A.直线运动? ? ? ? ?B.曲线运动? ? ? ? ?C.复合运动
二.填空题(共6题,共34分)
1.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(? ? ? )运动和(? ? ? )运动两种形式。
2.物体在斜面上会可能会滑动或(? ? ? )而发生位置变化。
3.运动共有四种类型,分别是(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
4.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(? ? ? )的;相对于马路一侧的树木来说,他是(? ? ? )的。
5.物体的运动方式主要有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、和(? ? ? )五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(? ? ? )。
6.我们可以用(? ? ? )和(? ? ? )描述自己所处的位置。
三.判断题(共6题,共12分)
1.设计过山车的轨道坡度不用变化。(? ?)
2.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。( ? )
3.参照物可以是运动的物体。(? ?)
4.斜坡上滑行的木块是直线运动。(? ?)
5.不同的动物的运动方式可能是不同的。(? ?)
6.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(? ?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共6题,共40分)
1.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
5.毛主席说: “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
6.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
? ? 猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小 男子汉,我来帮你。”
? ? 小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起 来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。 噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
? ? 噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴 妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立 起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
? ? 猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(? ? )的方法把南瓜送到了家。
A.平移? ? ? ? ?B.转动? ? ? ? ?C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(? ? )。
A.窗户? ? ? ? ?B.指针? ? ? ? ?C.注射器
八.综合题(共3题,共21分)
1.赛跑比赛:
1.在赛跑比赛中,最合适的测量工具是(? ? )。
A.100米软尺? ? ? ? ?B.100米软尺和秒表? ? ? ? ?C.20厘米直尺和秒表
2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点,用秒表计时,看谁所需的时间短。这种方法是(? ? )。
A.相同距离比时间? ? ? ? ?B.相同时间比距离? ? ? ? ?C.不同距离比时间
3.比赛中,兔子做(? ? )更有利于取得
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