《答谢中书书》 同步练习（含答案）—部编版七年级升八年级语文暑假辅导.docxVIP

八上 《答谢中书书》 同步练习（含答案） 【巩固训练1】 一、解释加点字词 山川之（ ）美，古来共谈。高峰入（ ）云，清流见底。两岸石壁，五色交辉（ ）。青林翠竹，四时（ ）俱（ ）备。晓（ ）雾将歇（ ），猿鸟乱（ ）鸣；夕日欲（ ）颓（ ），沉鳞竞跃（ ）。实（ ）是欲界之仙都。自（ ）康乐以来，未复有能与（ ）其奇（ ）者（ ）。 参考答案： 之：的 入：耸入 辉：辉映 四时：四季 俱：都 晓：清晨 歇：消 乱：此起彼伏 欲：将要 颓：坠落 竞跃：竞相跳跃 实：确实，的确 自：从 与：参与，这里有欣赏领略之意 奇：山水之奇异 者：……的人 二、1.“书”的意思是 ，“答谢中书书”的意思是 。 2.找出统领全文的句子。 3.下边两个句子各用了什么修辞手法？ (1)高峰入云，清流见底。（ ） (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。（ ） 4.本文分_______层，写出各层大意。 5.写出作者所要表达的思想感情。 参考答案： 1.信 给谢中书的信 2.山川之美，古来共谈 3.（1）对偶 （2）对偶、借代 4.三?（1）自古以来，文人们都夸赞山水的美丽。（2）具体描绘各种美丽的极致。（3）感叹这样的人间天堂，再也没有人能欣赏到。? 5.通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 三、⒈翻译句子 ⑴山川之美，古来共谈。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵自康乐以来，未复有能与其奇者 2．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？ 3．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 4．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 5．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 6．最能体现作者思想感情的语句是 7.“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？