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儿 童 乐 园北师大版二年级数学上册三单元第二课时
学会把相同数连加算式改写为乘法算式 知道乘法算式中各部分的名称,会读写乘法算式 能运用加法计算简单的乘法算式的结果。 经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程 初步体会用乘法算式表示连加算式的简便性 理解乘法的意义,体会乘法与生活的密切联系 结合“儿童乐园”这一现实情境,培养学生 的以下能力。学习目标发现问题提出问题解决问题
一、从图中知道了哪些数学信息?有4架飞机有2张凳子有3条船有6节车厢导入新课
有多少人坐小飞机?数一数8算一算一架飞机2个人2+2+2+2=8(人)答:有8人坐小飞机。有( )人坐小飞机。探究新知
有多少人坐小飞机?算一算2+2+2+2=16(人)答:有16人坐小飞机。+2+2+2+222222222
1.有多少人坐小飞机?列一列2+2+2+2+2+2+2+2222222222222+2+2+2+2这么多2可真麻烦!2.你有什么简便算法吗?
22+2+2+2=8(人)4算式有什么特点?4个2相加加数相同的算式可以用乘法表示。乘法算式×乘号=84=8×2乘数乘数积读作:2乘4等于8读作:4乘2等于8
4乘法算式×乘号=84=8×2乘数乘数积读作:2乘4等于8读作:4乘2等于822和4分别有什么含义?42表示一架飞机可以坐两个人表示图中有4架飞机
2+2+2+2+2+2+2+2=16(人)8个2相加2×8=16(人)乘法算式:你们看,图中有多少架飞机? 8架
这个图中呢,又有多少架飞机?2×12=24(人)12架2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=24(人)乘法算式:乘法更简便
还能解决什么问题?答:有6人坐凳子。2×3=6(人)一张凳子3个人有多少人坐凳子?加法算式: 3+ 3 =6(人)乘法算式:
答:有9人坐船。3×3=9(人)一艘船有3个人有多少人坐船?加法算式: 乘法算式: 3+3+3=9(人)
一节车厢4个人4×6=24(人)答:有24人坐小火车。有多少人坐火车?加法算式: 乘法算式: 4+4+4+4+4+4=24(人)
1.(1)一共有多少只鸟?加法算式:乘法算式:□○□=□( )(2)一共有多少个小矮人?加法算式:乘法算式:□○□=□( )3+3+3+3=12(只)3 × 4 12 只2+2+2+2+2+2+2=14(个)2 × 7 14 个或4×3=12(只)或7×2=14(个)【选自教材P19 练一练 第1题】巩固练习
□○□=□( )2.看图列出乘法算式。5 × 5 25 个□○□=□( )3 × 5 15 个□○□=□( )3 × 6 18 个【选自教材P19 练一练 第2题】
4架飞机2+2+2+2=8(人)2×4=8(人)或4×2=8(人)8架飞机2+2+2+2+2+2+2+2=8(人)2×8=16(人)或8×2=16(人)12架飞机2×12=24(人)或12×2=24(人)只有加数都相同的加法算式才能改写成乘法算式。加法改乘法的方法:几个几相加,可以写成几乘几。 相同加数×相同加数的个数乘法更简便课堂小结
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