雅鲁藏布大峡谷教学设计市赛一等奖.docxVIP

《雅鲁藏布大峡谷 》教学设计 教学分析 这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产---雅鲁藏布大峡谷。读这篇文章犹如走进神奇美丽的画卷中，拥抱大自然的感情油然而生。学习这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷又那些壮丽景观；二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。 教学目标： 1、认识本课的7个生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。 3、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。 教学重、难点： 1、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。 2、在阅读中感受大自然的神奇与魅力，进而产生热爱大自然的思想感情。 教学课时：1课时 教学过程： 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 ? 《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。 出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇。 ? 学生通过看图片说说对雅鲁藏布大峡谷的感受 总体感受课文 二、小组合作，理解课文内容 初步感知 请同学们朗读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？ 从哪个自然段能体现出来？ ? 让学生相互交流对课文的把握，理解 三、初读感知，吸毒理解 班内展示 1、第一关：我读我入境，流利有感