部编版四年级语文下册 第二单元习作《我的奇思妙想》课件 .pptxVIP

我的奇思妙想四年级下册 第二单元习作指导 发明无处不在，你知道这些发明吗？ 01题目讲解 01题目讲解生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。 会飞的木屋会变大变小的书包水上行走鞋 01题目讲解 写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。 你想发明什么?它是什么样子的，有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自已要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。 写作对象想发明的东西关键词具体内容1.发明的样子；2.具有的功能误区提示01题目讲解样子；功能不能写已有的发明，要写自己梦想的发明 思路分析01题目讲解请按顺时针方向读图 02例文欣赏 02例文欣赏 我们时常从电视上、报纸上看到一些房子因为洪水来袭而坍塌，因为大火燃烧而变为灰烬。多少人为此而流离失所、生活困窘！未来的房子会是什么样的呢？我想最主要的是安全舒适。所以我想发明这样一种房子。 说它安全吧，它由一些特殊的新型材料做成，有防火防水功能。这种房子看上去不高，一般只有三四层，只不过，它采用环环相扣的建筑方法，像一个魔术箱，你只要想加层，只需按一下墙上的一个“升高”按钮，它就会升高，最多升至十二层。它的墙壁是由新型泡沫建成的，一块块泡沫像现在的砖块一样，在空气中，它坚固厚重，遇到水，它会有很大的浮力，能漂浮在水上，就算是风号浪吼，都难以把它吹倒。遇上大火，它的泡沫就能释放出干粉，把明火灭了。这泡沫上还有一层极好的绝缘体，像孙悟空一样有金刚不坏之身。未来的房子 02例文欣赏 还有一点最特别的是，在房子的每一个门口的顶墙上都安有一个隐形的罩子和心理识别器。如果有坏人想来做违法之事，心理识别器就能探测人的心理，只要你去推门，隐形的罩子就会把你罩住，此时的你就成了瓮中之鳖了。警察叔叔再也不会因破案而身心疲惫。 说它舒适吧，这墙是一个自动吸尘器，如果你家有灰尘，只要按一下“清洁”按钮，家里的灰尘就会无影无踪。主人再也不会因为打扫卫生而烦恼。这房子还是一个天然空调，能根据主人的身体需要，自动调节温度、湿度。 我想在不久的将来，我们一定能住上这样舒适、安全的房子。 03写法借鉴 03写法借鉴介绍自己的发明物的样子时，为了条理清楚，需要按照一定的顺序来介绍。我们可以参考写物的顺序：按顺序写物从上到下从外到里从下到上从整体到局部 此处添加详细文本描述，文字内容建议与标题相关尽量简洁生动……添加标题文本此处添加详细文本描述，文字内容建议与标题相关尽量简洁生动……03写法借鉴示例： 这种房子看上去不高，一般只有三四层，只不过，它采用环环相扣的建筑方法，像一个魔术箱，你只要想加层，只需按一下墙上的一个“升高”按钮，它就会升高，最多升至十二层。它的墙壁是由新型泡沫建成的……从整体到局部 这种衣服可以根据环境改变颜色，也可以自拟颜色，甚至可以隐身。衣服里面有许多口袋，可以装各种东西，被装进去的东西会根据自身重量变小变轻，拿出来时又自动恢复原样。从外到里 03写法借鉴想象合理是指想象要积极美好，还要符合客观实际，不是空想、妄想。想象要合理这种魔法笔可以把你变成小鸟在天上飞，也可以把你变成鱼儿在水里游，那样我们就可以拥有更大的神通了！我要发明一种做作业的机器，学生不想做作业的时候，就可以交给机器替他们做。下面的想象你看出不合理的地方了吗？不积极脱离现实 此处添加详细文本描述，文字内容建议与标题相关尽量简洁生动……添加标题文本此处添加详细文本描述，文字内容建议与标题相关尽量简洁生动……03写法借鉴示例： 忽然间，这个怪物从天边的尽头，以惊人的速度突然向林肯号冲来，在离船身二十英尺的海面上又突然停住，光全灭了——不是潜入水中，因为它的光不是慢慢地消散，而是猝然地，像光的来源陡然断了一般！不久它又在战舰的另一边出现了，可能是绕过来的，也可能是从船底下潜水过来的。 这是世界名著《海底两万里》中对“鹦鹉螺号”潜艇的描写。在那个没有潜艇的年代，作者就通过合理的想象，虚构出了一艘潜艇，对读者产生了强大的吸引力，而这一切想象，都是建立在当时的科技水平基础上的。 03写法借鉴首尾呼应，指的是文章的“头”和“尾”在内容、主题上高度一致、互相呼应。首尾呼应使文章结构严谨，为突出主题服务。首尾呼应 使用首尾呼应方法时，注意开头、结尾的内容要一致，开头引入主题，结尾升华主题，例如： 【开头】未来的房子会是什么样的呢？我想最主要的是安全舒适。所以我想发明这样一种房子。 【结尾】我想在不久的将来，我们一定能住上这样舒适、安全的房子。 03写法借鉴PPT模板 /moban/ 根据“首尾呼应”的特点，给下面的开头、结尾连线进行匹配： 天空收容了白云，白云点缀了天空，生活教会了我们