教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷完美版.docxVIP

教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自(? ?)?? A.人体? ? ? ? B.手套? ? ? ? C.太阳 2.下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏（　　）?? A.建立自然保护区? ? ? ? ?B.喷洒农药? ? ? ? ?C.退耕还林 3.下列框架，最不容易变形的是（　　）。?? A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C. 4.下列行为不会导致环境破坏的是(? ?)。?? A.过度放牧? ? ? ? B.围湖造田? ? ? ? C.建立生态保护区 5.地貌变化对人类和其他生物产生了很大的影响，下列说法错误的是(? ?)。 A.古代的岩石被埋在地下，经长期变化形成了煤。 B.岩浆上升过程中，高温、高压会使周围的岩石变质，如大理石的形成。 C.地貌的变化是部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化成两栖类。 6.化石能保存生物的（　　）。? A.骨骼? ? ? ? ?B.肌肉? ? ? ? ?C.内脏 二.填空题(共6题，共24分) 1.科学家根据动物有无脊柱将动物分为（? ? ? ）动物和（? ? ? ）动物两大类。 2.如图所示，苹果形状大致都是一样的，属于生物的（? ? ? ）现象，细看他们又有区别属于生物的（? ? ? ）现象。 3.房屋、桥梁结构中有直立的（? ? ? ）和横放的（? ? ? ），横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。 4.高压线铁塔的特点是上小下大、（? ? ? ）和受到空气阻力（? ? ? ）等。 5.生产生活中煤的用途有：(? ? ? ? ? ? )、(? ? ? ? ? ? ?)、(? ? ? ? ? ? ?)。 6.三角形支架最稳固、结实,所用材料也（? ? ? ）。??? 三.判断题(共6题，共12分) 1.大豆属于经济作物。（　　） 2.煤可以当燃料，还可以作为药品、染料、杀虫剂等的原料。（　　） 3.在长方形框架的对角加斜杆可以使长方形更牢固不宜变形。（　　） 4.三角形和四边形 是最基本的框架形状，四边形框架的稳定性最好。（　　） 5.物体的温度越高，热传递的速度就越快。（　　） 6.动物也有遗传现象。（　　） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将下面各生物与其进化的原因连线。 大象? ? ? ?高产奶牛? ? 企鹅? ? 观赏鱼? ? ?长颈鹿 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自然选择? ? ? ? ? ? ?人工选择 五.简答题(共6题，共24分) 1.初春时节，河面的冰层开始渐渐消融，我们常能看见这样的场景，冰块在水面漂浮着。为什么冰块不会下沉，你能用所学到的知识进行解释吗?? 2.什么是化石？化石有何意义？ 3.科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些？ 4.名词解释：什么是变异？ 5.请根据家乡实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少写4条） 6.结合生活实际，说一说为什么人类生活离不开植物？ 六.综合题(共3题，共18分) 1.阅读下面短文，回答相关问题。 濒危植物 ? ? 濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。 ? ? 导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。 ? ? 保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。 （1）下列说法中，正确的是（　　）。?? A.濒危植物就是已经灭绝的植物 B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物 C.银杏是濒危植物 （2）导致植物濒危的主要原因是（　　）。?? A.植物适应环境的能力太弱 B.人为原因造成的灾害性环境改变 C.和其他植物生存竞争的结果 （3）保护濒危植物的意义通常不包括（　　）。? ?? A.濒危植物的科研价值和观赏价值 B.保护濒危植物的基因不丧失 C.濒危植物的食用价值 （4）关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？ 2.指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别，并说明理由。 示例：鱿鱼、鲤鱼、鲍鱼 鲤鱼，因为鲤鱼是鱼类，而鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物。 （1）蘑菇、木耳、乌鸦 （2）铁线蕨、苔藓、香樟 （3）松树、梨树、桃树 （4）乌龟、甲鱼、鲨鱼 3.阅读下面的材料，回答相关问题。 ? ? 联合国环境署最新发布一份报告称，地球上共有870多万种生物，其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前，