教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷加精品答案.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.2牛顿约等于（? ?）。 A.20克的力? ? ? B.200克的力? ? ? C.2000克的力 2.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（? ? ）。 A.拉力? ? ? ? ?B.弹力? ? ? ? ?C.摩擦力? ? ? ? ?D.引力 3.力的单位是牛顿，表示的符号是（? ? ）。 A.F? ? ? ? ?B.N? ? ? ? ?C.X 4.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（? ?）。 A.减轻车身重量? ? ? ? ?B.减少小车的动力? ? ? ? ?C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力 5.鞋底的花纹是为了（　　）。 A.减小摩擦力? ? ? ?B.增大摩擦力? ? ? ?C.美观 6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（? ?）。 A.动力? ? ? B.弹力? ? ? C.摩擦力 二.填空题(共6题，共20分) 1.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（? ? ? ）。 2.气球越大，小车行驶得越（? ? ? ）；气球越小，小车行驶得越近。 3.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（ ?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。 4.设计制作的基本步骤（ ? ? ?），（? ? ? ），（? ? ? ），（? ? ? ）。 5.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（? ? ? ）。 6.拉长的橡皮筋具有（? ? ? ），释放后可以产生（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（? ?） 2.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（? ?） 3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（? ?） 4.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（? ?） 5.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（? ?） 6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线题。 a汽车轮胎上绑上防滑链 b轴承里加润滑油? ? ? 1摩擦力增大了 c轴承里加滚珠? ? ? ?2摩擦力减小了 d举重运动员手上擦铁粉 五.简答题(共6题，共33分) 1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个） 2.举例说说生活中哪些物体存在能量。 3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？ 4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。 5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？ 6.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。 六.综合题(共3题，共34分) 1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。 1.设计制作小车一般要经历明确问题、（? ? ? ）、实施方案、（? ? ? ）等基本步骤。 2.下列不能作为小车动力的是（? ?）。 A.摩擦力? ? ? ? ?B.重力? ? ? ? ?C.弹力 3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（? ? ）。 A.把气嘴做小一些? ? ? ? ?B.把小车的重量减轻? ? ? ? ?C.把气球吹得鼓一些 4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（? ? ）。 A.小车的轮子在滚动? ? ? ? ?B.小车一会儿自己停下来了? ? ? ? ?C.小车把木块撞到了远处 5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（? ? ）。 A.小车运动速度越快，具有的能量越大? ? ? ? ?B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢 C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。 6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（? ? ）。 A.车身尽量重一些? ? ? ? ?B.动力足一些? ? ? ? ?C.车轴等处要增大摩擦力 2.弹簧测力计的使用： 1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（ ?????），用符号（ ?????）表示。 2.使用前，检查指针是否在（ ?????）位置。 3.读数时，视线与指针（ ?????）。 4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（ ?????）数量。（“最大”或“最小”） 3.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！ （1）问题：小车的运动与什么因素有关？ （2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（? ? ? ）。 （3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。 （4）不变的条件