教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.1820年，丹麦科学家（? ?）在实验中发现通电的导线能产生磁性。 A.爱迪生 B.伽利略 C.奥斯特 2.要检验一节旧电池中是否还有电，以下的方法最有效的是（? ?）。 A.接上小灯泡看是否发光 B.接上小电机看是否能转动 C.接上线圈用指南针试验看指南针能否偏转 3.小明拿到一块没有标示出南北极的磁铁，下列物品中，可以帮他辨别出这块磁铁南北极的是（? ?）。 A.同样没有标识南北极的磁铁 B.小铁钉 C.指南针 4.在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（? ?）。 A.电流大小 B.铁芯的粗细 C.线圈匝数 D.铁芯的长短 5.下列行为不能说明人类与大自然和谐相处的是(? ?)? ? A.建立自然保护区? ? ? ? B.搞好家庭绿化?? C.搞好城市绿化? ? ? ? ?D.建立经济特区 6.下列说法正确的是（? ?）。 A.自然界中最大的能量来源是地球本身 B.绿色植物进行光合作用，把太阳能转换成生物能储存起来 C.用尼龙线拉动小电动机时，是热能转化成电能 D.每天吃的米饭不含有能量 二.填空题(共6题，共26分) 1.我们都有这样的经验：双手握住一杯热茶，手会慢慢地(? ? ? ? ? ? ? )起来，要是握住一块冰，手就变得越来越(? ? ? ? ? ? ? )。 2.热是一种能量，可以沿着物体从温度(? ? ? ? ? ? ? )的部分传到温度(? ? ? ? ? ? ? )的部分。这种传递热的方式叫作(? ? ? ? ? ? ? )。 3.我们既要善于(? ? ? ? ? ? ?)，又要勤于(? ? ? ? ? ? ? )。 4.电动机是一种用（? ? ? ）产生（? ? ? ）的机器。 5.我们经常能看见挂着绿色牌照的纯电动汽车行驶在路上，该汽车在行驶的过程中，电动机是将（? ? ? ）能转化为（? ? ? ）能。 6.丹麦科学家（? ? ? ）首先发现通电导线能产生（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.能量有各种各样的形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。如水电站可以把水的机械能转换成电能。（? ?） 2.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。（　　） 3.在日常生活中，我们经常使用木制的筷子，这是因为木头不会导热。（　　） 4.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。(? ?) 5.天然气、石油是再生资源，水资源是不可再生资源。（　　） 6.不运动的物体，没有能量。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。???? 五.简答题(共6题，共24分) 1.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快?你知道这是什么原因吗? 2.摩擦生热有时会给我们的生活带来不利影响，你能举个例子并给出解决的方法吗？ 3.有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗？ 4.做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？ 5.光污染分成哪三类？ 6.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。 利用物体传热的例子： 防止物体传热的例子： 六.综合题(共3题，共28分) 1.能量研究 按照如图所示的实验：将绳子紧紧缠绕在装置的齿轮上，并用一只手快速拉拽绳子的一头。 （1）用手拉拽绳子的目的是(? ? ? )。 （2）用导线将这个装置连接一盏小灯泡，快速拉动绳子后小灯泡亮了，这个过程是(? ? ? )能转化为(? ? ? )能。此时这个装置被称为(? ? ? )。（选填“电动机”或“发电机”） （3）去掉绳子，用导线将这个装置接上电池，如果出现现象，这个过程是(? ? ? )能转化为(? ? ? )能。此时这个装置被称为(? ? ? )（选填“电动机”或“发电机”）。 2.新年到了，爸爸送给小明一辆电动玩具车，小明在玩的过程中发现了一些现象。 1．新买的玩具车装上电池后就能飞快的行驶，玩具车消耗的能量是________。 2．他取下电池，拆开玩具车，发现里面有一个电动机，刚旋下来的铁质小螺丝被电动机吸引了，这是因为（? ? ? ?）。 A．电动机里面有电磁铁 B．电动机里面有磁铁 C．电动机是铁做的 D．电动机的转子有铁芯 3．他想研究转子上的电磁铁，于是用导线和铁钉制作了一个（如图），此时这个电磁铁的钉帽是________极。 4．改变这个电磁铁的导线缠绕方向，同时再改变电磁铁连接电池正负极的方向，此时电磁铁（? ? ? ?）。 A．南北极改变 B．南北极不变 C．没有南北极 D．都是南极 5．小明还做了如下研究： 电流大小（串联电池数量） 小（1节） 中