一年级语文培优辅差计划(一).docxVIP

一年级语文培优辅差计划(一) 一年级语文培优辅差计划 一、优生、后进生情况分析 本班共有29名学生，其中男生14人，女生15人。班级整体素质较高，有几位学生表现出色，语言表达能力强，思维活跃，研究兴趣浓厚，具有较强的自学和思维能力，能够独立完成作业，课堂积极发言，形成良好的研究氛围。对这些学生，需要进行更深层次的教育，以满足他们的求知欲望和开发他们的智力。但也有个别学生基础较差，上课注意力不集中，需要给他们更多的时间和帮助，让他们适应小学生活，体验研究的快乐。 二、辅导目标 1.通过个别辅导，帮助和促进优生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析和解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力，开阔他们的眼界，让他们在增进知识和提高能力方面得到更进一步的培养。使班级的优秀学生更加优秀，掌握正确的研究方法，培养良好的心理素质和创新意识。 2.做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让他们能按照老师的要求做好作业，在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高研究成绩，并培养较好的研究惯，形成语文基本能力，让他们体会到成功的喜悦。 3.带动全班同学的研究积极性，形成良好的研究氛围。 三、辅导内容 培优主要是提高学生的阅读能力，初步培养他们的写作能力。推荐适量的课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多的知识，并根据教学进度，选择课外书中的相关内容以及学生自己发现的问题给予指导。定时安排一定难度的练任务，