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- 2023-08-09 发布于浙江
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加与减
教学目标:1、构建求和与求差的关系,知道减是加的逆运算。
2、会看图填写一个加法算式和相应的减法算式。
3、通过看图说故事,实施数学交流,增加趣味性。
教学重点:会看图填写一个加法算式和相应的减法算式。
难点:理解求和与求差的关系,知道减是加的逆运算。
教学用具:PPT 课件(见附件 2)。
一、 复习导入
同学们,我们这几天学习了 2 种算式,谁能告诉我是哪两种算
式?(加法和减法)
很好,那谁能说说什么时候用加法?(求总数)
什么时候用减法?(求剩余或部分)
大家刚刚说的非常好,今天我们将继续探讨这两种算式,看哪
位同学能有新的发现。
二、 探究新知
1、出示图 1
师:谁能看图说故事,并列出算式。
生:原来有 6 只小鸟,又飞来了 2 只,现在一共有几只?
6 + 2 = 8
图2:同上,引导学生观察图,说出图意,并列式。
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