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四年级下语文单元自主检测卷四孟建平阶段测试第一
二单元提高卷答
一、字词比拼。(27 分)
1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。(10 分)
zhènhàn pínɡzhànɡ shùnjiān fēixiánɡ qīnɡchè
()()()()()
ɡuóhuī lónɡyǎ huǐhuài wéibèi wānyán
()()()()()
2.按要求填一填。(4 分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次
是。
(2)“新鲜”的意思:①刚生产、刚收集或刚制成的;②稀罕
的,新奇的;③崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一
句中的“新鲜”一词应选()种解释。
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是,意思是。
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是,意思是。
3.词语全对的一组是()。(2 分)
A.固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄 嫩绿
B.糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C.企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵
D.款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4.先把词语补充完整,再解释所填的字的意思。(6 分)
不()之客不()思索
极目远()鱼()而入
()峰兀立一丝不()
5.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2 分)
我是一个()的人,做人非常讲(),()世上无难事,只怕有
心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此()不疑。
6.描写战争的成语:
壶口瀑布让你联想到的成语有:(3 分)
二、句子乐园。(12 分)
1.句子医院。(3 分)
(1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
(2)在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心
爱的鲜花。
(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈
眶,大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨,请选出句子中引号的作用。(3 分)
①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示讽刺和否定。
(1)我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三
心二意。”()
(2)他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!”()
(3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶 “蓝盔”。()
3.下列广告语各运用了什么修辞手法? (3 分)
(1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告)()
(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告)()
(3)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(推普
广告)()
4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人
物的想法。(3 分)
(1)十来天后,扁鹊再一次来拜见。(这是描写)
扁鹊在想:
(2)只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。(这是描
写)
父亲在想:
三、精彩回放。回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟
填空。(14 分)
1.填写人物所做的事情:小夜鹰;普罗米修斯:。(2 分)
2.填反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹;伽利略。(2 分)
3.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了;科学家研究蜻
蜓的翅膀,研制出了;科学家研究,研制出了。(2 分)
4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示
的是,盲童安静用自己独特的方式,感受着。
他们的行动都触动着我们的心,让我们对生命的意义进行思
考。生命的意义是什么呢?名人说:“。”(4 分)
5.古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我
们勾勒了色彩绚丽的江南春景:“(),()。”范成大描写的农村儿童
天真、勤劳、可爱,意趣横生:“(),()。”(4 分)
四、阅读冲浪。(14 分)
脚比路长
(1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡
变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡
伦。
(2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、
沼泽,还要
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