新人教版初中物理教案：声音的特性.docxVIP

新人教版初中物理教案：声音的特性 进行分析和讨论，找出音调高低的因素。 【实验结果与分析】通过实验，学生发现钢尺伸出 桌面的长度越短，振动频率越快，发出的声音音调越 高；反之，长度越长，振动频率越慢，发出的声音音 调越低。因此，音调的高低与发声体的振动频率有关。 【引导总结】通过实验，我们了解到音调的高低与 发声体的振动频率有关。那么，你知道不同乐器发出 的声音音调高低不同的原因是什么吗？ 三、合作 探究： 【创设情境】播放同一首歌曲，改变音量大小， 观察声音的大小变化。 探究问题 二：响度 【提出问题】我们在生活中也会遇到声音大小不 同的情况，这是什么原因呢？ 【探究实验】如图，在铁架台上