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- 2023-08-10 发布于山东
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一年级数学下册说课稿第3课时:数豆子(北师大版)
一、教学目标
能够用手指数出一定数量的物品,并记录下来。
能够用豆子、珠子等小物件模拟算术式子的计算过程,例如用豆子模拟加法和减法。
能够理解加法和减法的基本概念和运算规律。
二、教学重点难点
学生通过数豆子的活动,理解加法和减法的基本概念和运算规律。
学生通过模拟算术式子的计算过程,掌握加法和减法的运算方法。
学生通过记录豆子的数量,提高数学观察能力。
三、教学内容与方法
1. 教学内容
数的读法和写法。
用手指数物品并记录下来。
用豆子、珠子等小物件模拟算术式子的计算过程。
加法和减法的基本概念和运算规律。
2. 教学方法
手指数物品练习。
计算过程模拟活动。
观察豆子数量、分析运算规律。
图片、实物展示。
四、教学准备
豆子、珠子等小物件。
黑板、粉笔。
图片、实物。
五、教学流程
1. 导入新课
老师向学生展示图片或实物,向学生提出问题:“你们知道这是什么吗?这些都是什么?有没有数过这么多东西?”
学生们答:豆子、珠子等,有人数过,但是大多数还是没有数过这么多东西。
老师再次提问:“那么你们怎么数这么多东西呢?”
学生回答:“我们用手指数啊。”
2. 自主探究
老师让学生用手指数一些学生喜欢的小物件(如橡皮、笔等),记录下数目。
老师向学生展示豆子或珠子等小物件,通过动手操作让学生模拟出算术式子的计算过程。
老师示范加法和减
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