五年级下英语教学设计-She visited the Tianchi Lake-外研社（三起）.docxVIP

五年级下英语教学设计-She visited the Tianchi Lake-外研社（三起） 一、 教学目标 能听、说、读、写本单元的重点词汇：tall, bridge, path, butterfly, lake, visitor, cable car, snowy, mountain。 能听、说、读故事并了解故事中人物、情节。 能用简单英语描述天池的风景、人物、天气等。 能结合本单元内容，理解山水画的含义，提高语言艺术欣赏能力。 培养学生积极探索和发现新事物的兴趣，提高学生观察和联想能力。 二、 教学重点和难点 重点：复习本单元的单词和短语，能够用简单英语描述天池的风景、人物、天气等。 难点：能结合本单元内容，理解山水画的含义，提高语言艺术欣赏能力。 三、 教学内容及过程 1. 词汇复习 教师通过图片和幻灯片展示本单元的单词和短语，让学生听说读单词，熟悉单词的发音和拼写。 通过游戏、配对等方式巩固学生的记忆，例如：黑板上画出单词和图画，让同学来配对等等。 2. 分享故事 教师通过图片、短视频等途径分享故事《She visited the Tianchi Lake》的内容。 让学生熟悉故事的情节和人物，强化学生对于英语听说能力的培训。 学生则可以使用课本的相关图片、故事题目和动画等来辅助记忆。 3. 景点介绍 教师可以使用学生熟悉的天池色彩和图片图参考物美网上对于天池的介绍，来