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辅导员工作总结 2017-2018年第二学期期末总结 从2017年9月开始到现在，来学院已经快一年了。在学院领导、系领导以及同事们的热心支持和帮助下，我积极完成了学院布置的各项任务。回顾这一年的时间和工作，既忙碌，又充实，但是其中有很多地方值得反思和总结。现将一学期以来的工作做一个总结，总结过去，并寄望明年的工作做得更好。 工作内容： 所带班级情况 学籍异动：17港机班休学一年，2018年9月复学；17机制伟退学；17模具转系。 班级情况：。 开展的活动 开学初给所有班委进行培训，让班委知道自己的职责，提高班委的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识。 开学班会，让学生收收心，将心思全都放在学业上面，安全教育在开学之初对学生进行教育，并对本学期提出计划和要求。 根据学院和系里的安排和要求按时开展主题班会，通过班会让学生们更好地了解时事政治、更加深入地体会现实与理想的差距，既丰富了学生的课余生活，也提高了学生的自身素质。 拓展活动所有班级都进行拓展活动，拓展活动以“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”为目的，为提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，此次活动对于提高大学生的综合素质具有非常重要的意义，让学生们提高自信心、勇于超越自我、激发潜能、完善人格、学会合作、培养团队精神。 组织“军迷俱乐部”社团，为相应大学生应征入伍的号召，唐工院一 通过开展系列图书日，让大家进入图书馆，知道如何使用和查找图书，增加学生的阅读量，让学生远离手机，让书香进入每个学生脑海中；通过开展一系列拓展活动， 立德树人，入心为要。多元的监制关，日新月异的社会，海量信息的包围，让德育面临着前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育，或许能够用分数“考出”“高低”，但无法将“德”字可在孩子们的心头上。所以，在管理学生上面，我多注重学生的全面发展。例如，有的学生对学习并不感兴趣，我鼓励他在不耽误学业的基础上，可以在社团或者其他特长方面发展。还有的学生比较对各种比赛特别感兴趣，我鼓励他找相关老师，并参加相关的项目，现在已有好几个学生在参加大赛或者在准备参加大赛。 以良好榜样为实例，培育合格大学生 见贤齐，见不贤而嫉；慕义崇德，不进则退”。榜样是时代发展和社会进步的需要，是构建和谐美丽文明校园的加速器，是摒除社会消极影响的催化剂，是光大社会良好风尚的助推器。法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 曾经有学生问我关于专接本和升本等一系列问题，针对这些学生的要求我组织了继续教育学院的李丹老师进行相关的讲座，此后邀请了优秀毕业生代表于俊龙、高杰、秦月岩、班磊石四位同学，他们分别讲述了自己在校期间的学习生活，鼓励同学们严格要求自己并积极参与活动和竞赛；同时四位同学根据自己专接本的经历，跟大家一起分享备考的心得与体会，从专业与就业的关系、 复习阶段的心理调整、合理安排考试复习时间等方面进行了讲解，并鼓励学弟学妹们要树立目标、坚定信心、持之以恒。 在深化高等教育改革的大背景下，高校育人工作应努力适应时代发展要求，构建以微信公众号为依托平台，我自己申请一个微信公众号，利用公众号发布正能量和积极乐观的例子，也发一些发人深省的例子，让学生向优秀方向发展，从而实现网络育人的目的。 利用毕业多年的学长访谈和优秀毕业生沟通，让学生更好地了解自己的就业方向和规划今后自己的路线。结合着港口机械专业的特征，系里组织港口机械专业学生参观曹妃甸港，让学生了解自己专业方向，并与毕业多年的学长探讨相关知识，回来的路上学生询问自己是否可以进入该企业，提高了学生对专业知识的重视程度，为以后的就业做好充分地准备。 为响应学习雷锋活动，17机制321班与图书馆商定每周一下午自习义务打扫图书馆和帮忙图书馆老师整理书籍，将雷锋精神延续下去；17机制322班同学低血糖晕倒，全班同学齐心下将该生送到医务室，在过程中本班平时表现不好的李烨十分积极地帮助该生，本班团支书一直陪伴该生直到家长到来。通过以上实例可以反映出中职学生也有一颗热心，所以我们多鼓励他们，让他们体会到自己是被需要的。 以师德师风为规范，构建和谐校园 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 那到底人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学