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第二讲:加减法中的简便计算
精讲: 例一:运用加法中的凑整,计算: (1)64+97; (2)999+99+9
(1)中的 97 接近 100,64+97 可以看成 64+100,多加了 3,所以最后还要减 3。
(2)中的 3 个加数都分别接近整千、整百、整十数,我们可以把 999 看作 1000,99 看作
100,9 看作 10,这样每个数都多加了 1,最后它们的和中减去 3,就可以得到答案。
(1) 64+97; (2) 999+99+9
=64+100-3 =1000+100+10-3
=164-3 =1110-3
=161 =1107
精练:计算: (1)98+113 (2)109+98+3
精讲: 例二:运用减法中的凑整,计算: (1)375-98; (2)534-109
(1) 中的 98 接近 100,可以把原式看作是 375-100,多减了 2,所以还要加上 2。(2) 中的 109 接近 100,可以把原式看作是 534-100,少减了 9,所还要还减去 9。
(2) (1) 375-98 (2)534-109
=375-100+2 =534-100-9
=275+2 =434-9
=277 =425
精练: 计算: (1)562-205 (2)624-96
精讲: 例三:运用减法的性质,计算:
(1)869-(69+34) (2)500-56-44
(1)869 减 69 与 34 的和,利用减法的性质可以转化成 869 连续减 69 和 34,即 869-69-34, 869 减 69 能得到整百数,再用所得的差 800 减 34 即可。
(2)500 连续减去 56 与 44,而 56 与 44 正好可凑成整百数 100,所以用 500 减去 56 与 44 的和。
(1)869-(69+34) (2)500-56-44
=869-69-44 =500-(56+44)
=800-44 =500-100
=756 =400
精练:计算: (1)521-173-127 (2)237-(29+137)
精讲: 例四:运用加减法的性质,计算:500-82-18-83-17-86-14-85-15
仔细观察这道题目可以发现,用减法的性质以及加法中凑整方法可以使计算简便,这里的8 个减数可两两凑成 100,合起来有 4 个 100,然手用 500 减去 400 得 100。
500-82-18-83-17-86-14-85-15
=500-[(82+18)+(83+17)+(86+14)+(85+15)]
=500-400
=100
精练: 计算: 1000-76-24-64-36-55-45
精讲: 例五:找基准数巧算: 93+92+88+89+90+86+91+87
仔细观察这道题目,你一定会发现;这 8 个数的大小相差不是很大,而且都与 90 非常接近, 所以可以先将这些数全都看成 90,就是 8 个 90,然后再将原来的每个数与 90 相比,比 90
大的, 多几就加几; 比 90 小的, 少几就再减几。这种巧算的方法就叫“ 找基准
数”。 93+92+88+89+90+86+91+87
=(90+3)+(90+2)+(90-2)+(90-1)+90+(90-4)+(90+1)+(90-3)
=90×8+(3+2-2-1-4+1-3)
=720-4
=716
精练: 计算: 72+70+75+74+67+66
拓展: (1)19+199+1999 (2)423-97
(3)781-207 (4)635-426-174
(5)588-(229+258) (6)87+74+85+83+75+77+80+78+81+84
(7)821-68-32-81-19-23-77-44-56
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