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幼儿心理学的案例分析
幼儿心理学的案例分析和幼儿教育学的案例分析一样，都需要利用已有的理论来分析案例中反映的问题。下面通过几个案例来练习这类题。
案例一：
一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，ta”（音）。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi”。成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗？”他用尽力喊：“xi，xi”。成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。
分析案例中的现象回答以下问题：
1. 此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点？
答：此案例中的儿童言语发展处于单词句阶段，表达不够明确，语音不够清晰，需要辅以表情和动作。
2. 老师和
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