统编版语文六年级下册第二单元 《快乐读书吧：漫步世界名著花园 》 课件.pptxVIP

每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸到它的那一刻，便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。” 自从我们开展书香校园活动以来，大家都阅读了许多好书，与许多书中的人物近距离地进行了对话。;漫步世界名著花园;课文回顾;作品简介; 鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活；有坚毅的精神和英雄本色；有创造精神和开拓精神；并且是一个意志品质极为坚强、生活信念十分执着、务实肯干、勤于创造的人。;作者笛福曾这样点评鲁滨逊： 不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。; 经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。 ——[意大利]卡尔维诺; 著作要成为名著,就应该有原创性,并且要能达到一定的思想深度,进而启发读者进行思考。同时,名著在时间上往往有延续性,很多作品流传几十年、几百年,甚至上千年。; 有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂，但想到能成为经典的书不简单，是人类智慧的结晶，你就会让自己沉下心来读，越读越有味。; 先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。;《鲁滨逊漂流记》写作背景：1704年9月，一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃荒岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。; 世界名著不仅有引人入胜的情节，更有复杂的内涵，正因为如此，读起来才更有乐趣。; 《汤姆·索亚历险记》 讲述了汤姆和伙伴们跌宕起伏的冒险经历，表达了对??由的向往和对社会的讽刺。小说塑造的汤姆·索亚是个有理想、有抱负同时也有烦恼的形象，他的形象栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。; 《骑鹅旅行记》 尼尔斯不爱学习，不爱牧鹅放鸭，被同住一个小村庄里的小妖精惩罚变成一个拇指大的小人。他骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。 ; 《爱丽丝漫游奇境》 讲述了爱丽丝在梦中追逐一只怀里揣着一块怀表、会说话的兔子而掉进了兔子洞，开始了一段漫长而又惊险的旅行。旅行中，结识了会隐身的柴郡猫、爱睡觉的睡鼠、总是哭泣的素甲鱼……在这个神奇而古怪的地下世界里，所有的人都疯疯癫癫，发生的事情都出乎意料。只有爱丽丝是唯一头脑清醒的人。但她也成为了这个魔幻世界里被众人排斥的一个人。在她成为了新的被砍头的对象的危险时刻被惊醒了，她才发现所经历的原来是一场梦。;方法点拨;阅读方法总结;阅读计划;读万卷书， 行万里路。