9 《那一定会很好》课件 部编版语文三年级上册.pptxVIP

9 那一定会很好 一粒种子会经历怎样的一生呢？ 自学任务 1.主人公从一粒种子到阳台上的木地板，经历了一段怎样的历程？ 2.主人公有哪些愿望？它的愿望是怎么实现的？它在实现愿望愿望的过程中心情是怎样的？ 任务一：主人公从一粒种子到阳台上的木地板，经历 了一段怎样的历程？ 任务达成 任务二：主人公有哪些愿望？ 1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定 会很好。 2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 4.要是我能躺下，那一定会很好。 任务三： 它为什么会有这些愿望？这些愿望又 是怎么实现的？在实现愿望的过程中,它的心 情又有什么变化呢？ 愿望一： “我一定要站起来，大口大口地呼吸 空气，那一定会很好。” 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 说明种子的生长空间很狭窄，受到了束缚。 种子的心情：这真难受。 种子是如何实现第一个愿望的？结果怎样？ 种子一边想一边努力生长。 过了些日子，它长出细细的根、 茎和两片小叶子，钻出地面， 站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了 一棵高大的树。 种子的心情：开心。 愿望一:大口大口地呼吸空气 经过:种子一边想一边努力成长 结果:长成了一棵大树 愿望二： “要是能做一棵会跑的树，那一定 会很好。” 高大的树能看到很远的地 方，它看见人和动物在山路上 走来走去，跑来跑去。 说明种子羡慕会走会跑的人和动物，渴望自由。 种子的心情：羡慕、充满了期盼。 种子是如何实现第二个愿望的？ 结果怎样？ 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地 拂动起来，农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好 些日子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……还有调皮的 儿子，放在手推车上，推着车在山路上 跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到 耳边呼呼的风声，真舒服。 种子的心情：真舒服。 愿望二:做一棵会跑的树 经过:农夫把它砍倒，做成了手推车 结果:载着农作物和农夫的儿子，听 着耳边呼呼的风声，真舒服。 愿望三： “要是我能停下来，坐着休息一 会儿，那一定会很好。” 手推车为农夫服务了很多年， 它慢慢变老了，跑起来的时候， 骨头会吱吱嘎嘎地响。 说明手推车年龄很大了，想要休息了。 种子是如何实现第三个愿望的？ 结果怎样？ 过了些日子，农夫和儿子一起 把手推车拆了，用拆下来的旧木料 做了把椅子。 它的心情：愿望实现了感到很满足。 愿望三:停下来，坐着休息一会儿 经过:农夫和儿子把它做成了椅子 结果:每天坐着休息。 “要是我能躺下，那一定会很好。” 椅子一用又是好多年。…… 它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。 说明椅子的年龄越来越大，连坐着都吃力了。 最后一个愿望： 种子是如何实现最后一个愿望的？ 结果怎样？ 农夫的儿子也已经长成了真正的 农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子 拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地 板，铺在了阳台上。 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉 得自己又变成了一棵树。 它的心情：满意、舒服极了。 最后的愿望:躺下 经过:农夫的儿子已经长成农夫，他 把旧椅子拆了，做成了木地板 结果:躺在阳台上，舒服极了 最后为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”？ 因为变成木地板以后，它的状态和是树时是一样的：每天可以安安静静地呆在那里，享受着阳光，享受着风雨。 这篇故事里都有哪些变化？ 主人公形态的变化：种子—大树—手推车—椅子—地板 愿望实现过程的变化：种子—农夫—农夫和儿子—农夫的儿子 儿子成长的变化： 调皮的儿子（坐在手推车里）—和父亲 一起拆手推车—长成真正的农夫 探究发现 那一定会很好 种子 站起来 高大的树 会跑 手推车 坐着休息 椅子 躺下来 木地板 阶段不同 愿望不同 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子