天津高考英语写作分类训练:邀请信.docxVIP

天津高考英语写作分类训练:邀请信.docx

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邀请信 1.假定你是李华,新年即将来临,你所在社区将举办一次剪纸展览。你校交换生Mike对中国这一传统民间艺术非常感兴趣,请你用英文写一封邮件邀请他参加。要点如下: 1.展览时间及地点; 2.展览活动的内容。 注意: 1.字数100左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇: 剪纸paper-cutting Dear Mike, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 2.假定你是李津,你校英语俱乐部将举办“我喜欢的汉语版小说”主题英语沙龙活动,请你用英语给外教Chris写一封电子邮件,邀请他参加活动并就主题进行发言。 写作要点包括: 1. 活动时间和地点:下周四下午4:00-4:45;教学楼112教室; 2. 邀请参加并发言; 3.发言主要内容(喜欢的一部中文小说及其原因); 注意:1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头和结尾已给出,但不计入总词数。 Dear Chris, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Jin 3.假定你是李华,最近,你校学生会准备举办一场主题为“国学经典”的读书交流会(reading seminar)。你得知美国交换生 Bob 对此很感兴趣。现请你代表学生会给他写一封英文邮件,介绍并邀请他参加。邮件包括以下内容: 1.时间:本周四下午 3:00; 2.地点:报告厅(lecture hall); 3.内容:阅读经典名著,交流读书体会等。 注意:1.词数 80 左右; 2.文章开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Bob, I’m glad that you’re interested in the reading seminar to be held in our school. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 4.假定你是李津,你校英语俱乐部将举办“我喜欢的英语电影”主题英语沙龙活动,请你用英语给外教Chris写一封电子邮件,邀请他参加活动并就主题进行发言。 写作要点包括: 1.活动时间和地点:下周四下午4:00-4:45;教学楼112教室; 2.邀请参加并发言; 3.发言主要内容(喜欢的一部电影及其原因); 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,但不计入总词数。 Dear Chris, ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Jin 5.假定你是高三学生李津。去年暑假曾经在澳大利亚的Kapl

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