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小学六年级劳动技术教案全册
四、设计自己的早餐方案，包括面条和其他食材
五、动手实践做早餐，注意卫生和安全
六、分享自己的早餐方案和制作过程，互相评价
七、思考与实践：如何根据自己的口味和营养需求设计更加健康的早餐
课后反思：通过实践，学生更加深入地了解了煮面条的方法，同时也锻炼了他们的创造力和动手能力。
四、我们已经学会了如何煮面条，但如果我们能自己做面汤并煮面条，那肯定会更好吃。下面我们来学习一下如何制作面片汤。
1. 先和面。
2. 接着擀出面片。
五、回家动手为爸爸妈妈做一碗面片汤，让他们品尝你的手艺。课后反思：实际操作会更加有益。
第四课时：设计并制作午餐和晚餐
教学目标：
1.
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