六年级班级工作总结.docxVIP

班 级 工 作 总 结 杨集镇中心小学六年级二班 担任班主任许多年了，其中有苦有乐。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志。着名的教育改革家魏书生曾这样说过： “班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好 的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集 体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中主要做了以下 几点： 一、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是 由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用， 我称他们是“班主任的小助手。”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班 主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较 强。 二、形成正确的集体舆论，培养优良班风 我非常重视班级舆论，培养优良的班风，从整体上来提高学生的学习成绩。为了在班级里形成正确的班级舆论，创造出优良的班风，我从以下几个方面入手： 1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊的阅读指导等来形成学生的是非观。 2、运用典型事例，进行表扬和批评。 3、运用黑板报、风采展示栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。 4、组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等，并教育学生要严格遵 守。 三、做好学生的安全教育工作。平时总是抽出时间对学生进行安全教育， 教育学生在校遵守学校的规章制度，过马路要遵守交通规则，注意人身安全， 不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不 洁食品。 学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。 四、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了 做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长 协助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我 都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看，取的了一定得效果。 总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新 少先队工作总结 杨集镇中心小学六年级二班 光阴似箭，日月如梭，半年时间，弹指一挥间，马上临近寒假，现将半年的少先队工作总结如下： 一、升好每一次旗 们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，让学生明白身为少先队员的使命。 二、完善每一项制度 计划扎实、工作规范 布置班级文化，营造良好学习环境 。通过教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 注重常规检查，养成行为习惯 注重常规检查，经常利用早会说明纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好卫生。在全体教师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，吃零食现象渐渐减少，养成行为习惯 。 三、丰富和活跃课余生活 .以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升 文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 四、开好每一次队会 开展了丰富多彩的少先队活动。加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。 学生们严