物理教学与学生创造力培养的探究.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.5万字
约 15页
2023-08-10 发布于河北
举报
版权申诉

物理教学与学生创造力培养的探究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

物理教学与学生创造力培养的探究　　[摘要]当前是一个科学技术发展迅猛的新时代,每一个国家都面临着越来越激烈的国际竞争的严峻挑战。“创造型人才”是促使国家科技发展的源泉，而在学习教育中物理这一门基础课程往往能够很好的将基础理论与日常生活实践练习结合起来。教师在对物理基础知识的教学研究过程中还要十分注重培养广大学生自主创造力,使学生能够学会灵活运用现代物理学的知识方法去不断创新、去开拓探索许多未知的科学领域,为推动国家科技发展储备一批后起人才力量。但目前物理教学实际情况下还面临着许多困难，本文将就此方面进行探究。 [关键词]物理教学;创造力;学生;培养引言　　我们都应该知道,区别人类和哺