六年级数学上册教学工作总结(精选多篇).docxVIP

精选财经经济类资料 六年级数学上册教学工作总结(精选多篇) 六年级数学教学总结 六年级数学教学总结 本学期又将过去，可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。总 体看，我能认真执行学校教育教学工作 计划，把新课程标准的新思想、新理念 和数学高效课堂教学的新思路、新设想 结合起来，转变思想，积极探索，改革 教学，收到预期的效果。为了克服不足， 总结经验，使今后的工作更上一个台阶， 现对本学期教学工作作出如下总结： 一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据高效课堂教法拟定采用新的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 1 ~ 精选财经经济类资料 记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进高效课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用的。 二、注重课堂教学的师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡“学生是教学活动的 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 2 ~ 精选财经经济类资料 主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、参与者”这一观念。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注 学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制， 更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信 心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 四、做好课后辅导工作，注意分层 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 3 ~ 精选财经经济类资料 教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心理问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了相应的成绩。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑。虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点， 如对高效课堂的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中， 吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 本学期，我担任六年级数学教学工 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 4 ~ 精选财经经济类资料 作，我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现总结如下： 一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。二、增强上课技能，提高教学教学 质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，同时还培养了学生动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情 最新财经经济资料 感谢阅读 ~ 5 ~ 精选财经经济类资料 况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层 教学。在课后，为不同层次的学生进行 相应的辅导，以满足不同层次的学生的