【精品课件】12-13版高中生物多媒体课件第一章 第二节 生物科学的学习过程（苏教版必修2）.pptVIP

第二节 生物科学的学习过程;;生命是怎样起源的？;生物是如何进化的？;一、科学家不断思考：进化理论的创立和完善;法国博物学家拉马克;英国博物学家达尔文;木村资生和进化理论;以氨基酸的年置换率计算出的蛋白质进化速率; 分析：为什么说这一进化理论揭示了分子水平的进化规律，而且和达尔文的进化理论是相互补充的？;二、像科学家一样思考：科学思维;观察：当你用一种或多种感官去收集有关信息时,就是在 观察。;积极思维; 分析：进一步收集有关资料，理解科学家是如何通过证据提出脊椎动物起源与进化的新设想的？;1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ） A.长颈鹿经常努