第二框 做更好的自己（最新版）.pptx

第一单元　成长的节拍第三课 发现自己第二框 做更好的自己 部编人教版七年级上 生命就像 一条大河/时而宁静 时而疯狂现实就像 一把枷锁/把我捆住 无法挣脱这谜一样的生活锋利如刀/一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高狂风一样舞蹈 挣脱怀抱我要飞得更高 飞得更高翅膀卷起风暴 心生呼啸飞得更高……导入新课 每个人都要认识自己，尊重自己，欣赏自己。我们成不了别人，但可以努力做更好的自己。今天，我们就来一起探讨怎样做更好的自己。 学习目标课标要求(2022 年版)素养目标知识目标客观认识和对待自己，形成正确的自我认同健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，善于倾听他人的意见，自我改进1．明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求2．明确做更好的自己可以落实的行动 学习重点、难点教学重点：接纳与欣赏自己，做更好的自己。 教学难点：做更好的自己的方法。 探究新知探究一 接纳与欣赏自已思考：你是怎样看待孔雀的死的，如果你是孔雀你会怎么做？《孔雀和夜莺》接纳和欣赏自己孔雀还是觉得很伤心，郁郁寡欢，最后生病死去了。真羡慕你动听的歌喉，我的声音太难听了。但是你有漂亮的羽毛啊，这是我比不了的。 【运用你的经验】阅读教材P31运用你的经验，讨论以下问题： 你怎么看待晓蓉的累？ 你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？ 你是如何处理的？『提示』晓蓉觉得很累，是因为她不能正确认识自己，没有全面地接纳与欣赏自己，没有看到自己的独特性，而是盲目模仿他人，因而很累。1.清晰自我认识的必要性 提示：接纳自己。如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶？思考：通过观察树叶，对你认识自己有什么启示？教学目标读图感悟 思考：你觉得自己有哪些优点和长处？有哪些缺点和不足？思考：我喜欢我自己，是因为（ ）。我不喜欢我自己，是因为（ ）。探究与分享2. 学会接纳自己 葛优：热闹的路上不长草，聪明人的头上不长发。潘长江：浓缩的都是精华。提示：接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。感悟名人对待自己缺点和不足的态度，你觉得应如何接纳自己？探究与分享 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （1）我们应该怎样接纳自己？（2）接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？【结合以上内容小组合作讨论】 （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。知识归纳（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 我们应怎样接纳自己？ 姚明的“高”让他成为篮球明星提示：要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。主持人沈殿霞身材虽胖却灵活可爱，被称为“全香港的开心果”。俞敏洪说，我的智商非常一般,就是比别人勤奋。思考：上述名人的成功之道启示我们应如何欣赏自己？探究与分享3.我们要学会欣赏自己 我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。对于别人的意见，我们要理性分析，认真对待，这既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。【探究与分享】A.别人的意见也许有道理，可是我做不到。C.我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。B.别人的意见都不对，只有我才是正确的。 你赞同上面哪个同学的看法？ （1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优 点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。而是成长 道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自 己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。如何欣赏自己？知识归纳 很多人不知道，刘翔的运动之路不是从110米栏开始的，而是跳高。跳高并不是刘翔的特长，从跳高场地到跨栏赛场，才有了后来“飞人”的一番成就。如果刘翔还是在练习跳高，以他的身体条件来看，这块“宝玉”也许就会被埋没了。提示：做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大 限度地展示自己的才华。思考：刘翔的成才之路启示我们，怎样做更好的自己？探究与分享探究二 我要飞得更高1.扬长避短 登山望沧海，茅塞豁然开;圣贤若有错，即改莫徘徊。