（统编2024版）道德与法治七年级下册全册知识点（新教材）.docx

ADDINCNKISM.UserStyle（统编2024版）道德与法治七年级下册全册知识点（新教材）

ADDINCNKISM.UserStyle第一单元珍惜青春时光

1.步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。

2.我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。

3.在青春期，情绪和情感的体验更加丰富、深刻。

4.在了解和管理情绪中，我们学习做情绪和情感的主人；在品味美好情感中，我们不断提

升人生境界、陶冶高尚情操。

5.青春时光，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情放飞自己的梦想；我们迎接新的挑战，

在战胜困难中享受人生奋发进取的乐趣。让我们珍惜青春时光，用行动书写人生的华美篇章。

第一课青春正当时

1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。

2.身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。

3.我们应该如何看待和应对青春期的身体和心理变化?如何正确对待男女生关系，把握好与异性交往的尺度?

第一框青春的邀约

1.青春期的生理变化主要表现在哪些方面？影响？（P3）

表现：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。

影响：①这些变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。

②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。

2.如何正确对待青春期的生理变化？（P3）

①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。

②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。

3.随着生理变化，青春期的心理会发生哪些变化、影响及其原因？（P3）

变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。

影响：这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。

4.青春期的心理矛盾产生原因？有哪些表现？（P3-4）

原因：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。

表现：独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。

5.我们如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？（P5）

①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；

②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；

③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

④运用自我调节方法，如：

把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。

6.面对青春期生理心理成长，我们应该如何全面发展（健康成长）？（P6）

①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。

②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。

③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。

第二框男生女生

1.男生女生各有特点的原因？面对特点和优势，应该如何做？（P6）

原因：

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。

②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。

做法：我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。

2.青春期时，在异性面前我们会有怎样的心理现象？这种现象正常吗？了解并接纳这种青春期心理现象有什么好处？（P7）

心理现象：在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。

正确看待：这是正常的青春期心理现象。

好处：了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。

3.与异性交往对我们的成长有哪些积极作用？（P7）

①与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；

②可以扩大交往范围，提高交往能力。

③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。

4.与异性交往时应该注意哪些方面？（与异性交往如何把握好尺度？）（P8）

①与异性交往如何把握好尺度

②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。

③要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。

5.在与异性交往中，可能会萌发什么样的情感？应该如何正确对待这种情感？（P8）

青春期异性朦胧情感：

①因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。

②真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。

正确对待：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。

第三框学会自我保护

1.青春期随着身体的发育，逐渐走向性成熟的我们，如何学会全方位自我保护？（P9-11）

①我们了解性知识，树立正确的性观念。

②我们应当通过正规途径获取性知识。

③我们应当自重自爱，言谈举止不越界。

④我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

⑤与异性交往，我们应当树立正确