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XX 培训学校 XX 校区(辣爸当家)
XXX
个性化教学计划
学生: XXX 年级: 高二
科目: 数学、物理 学习督导师:XXX
20XX 年 1 月
学生基本情况
就
姓名 XXX 性别 女 周南中学
学校
年级 高二 科目 数学 类型 一对一
学生前期学习状况
该生基础知识较不扎实,审题、解题方法不够灵活,但通过指导有一定
的学习意识;建议在教学过程中注重自信心的引导,强化基础,着重数学性
质定理、公式的理解与运用,建立知识结构体系,培养多种方法答题,及时
收集错题,做好错题分析,做到举一反三。
个性化对策
1、 准备 1 个错题本,坚持错题更正,及时归纳好错题,弄清错题原因,
由学管师检查并反馈给任课老师。
2、 先从教材入手,注重教材中性质、定理、公式的理解运用,所学课程
分模块教学,教材知识点梳理之后再注重专项训练。
3、 加强审题能力的训练,注重思维解析,提高计算能力,强化细心能
力。
4、 强化自信心、耐心,以持续提升学习主动性。
5、 时间与目标规划:
(1)春季周末2 小时数学、2 小时物理课,做好学校的同步巩固。20
周,每周 4 小时,计 80 小时
(2)寒假学习 10 天,每天学习 4 小时,学习两科,计 40 小时。
(3)高二第二学期,每周4 小时,学习两科,20 周,计 80 小时。
(4)高三暑假,学习20 天,每天 4 小时,20 周,计 80 小时
(5)高三第一学期,每周4 小时,学习两科,20 周,计 80 小时。
(6)高三第二学期,每周 4 小时,学习两科,15 周,计 60 小时。
(7)可增加语文、历史、地理、政治的学习,暂定420 小时,具体
根据实际情况再定。
教材及辅导资料
1、 高中必修一、二、三、四、五、选修 2-1、2-2 教材;
2、 常考题集、五年高考三年模拟、小班教材参考;
3、 高中知识点分模块准备教案,主要分为三角函数、概率、立体几何、
平面向量、空间向量、数列、圆锥曲线、导数等,模块化教学。
数学教学课时计划
课题 主要内容 备注
集合的概念、集合的表示方法 2h
函数的概念及函数的定义域、值域 2h
必修一
函数的单调性、奇偶性、最值 4h
18h
初等函数指数函数、对数函数的图像
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