北师大版高中高一历史必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿.docxVIP

北师大版高中高一历史必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》说课稿 一、教材分析 教材名称 北师大版高中高一历史必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》 教材内容概述 本章主要讲述了20世纪30年代全球范围内爆发的世界经济危机，描述了资本主义经济制度暴露出的矛盾和危机，并介绍了各国对危机的应对策略以及危机对世界经济格局的深远影响。 教材特点 以简明扼要的文字概括了世界经济危机的起因、影响与后果； 结合历史案例，生动形象地呈现了危机时期的状况； 通过对各国应对危机的策略的介绍，展示了不同国家的处理方式和对危机的认知。 二、教学目标 知识目标 理解资本主义经济制度的内在矛盾，并能描述世界经济危机的起因和影响； 掌握各国应对世界经济危机的策略与效果； 了解世界经济危机对世界经济格局的影响。 能力目标 分析经济问题，掌握搜集、整理历史资料的方法； 运用历史知识，理解和比较不同国家在危机中的应对策略； 能够运用逻辑思维解决经济问题。 情感目标 培养对历史的兴趣和热爱； 培养学生观察和思考的能力； 培养学生全球视野，增强他们对国际经济问题的认知。 三、教学重难点 教学重点 分析世界经济危机爆发的原因和影响； 了解各国应对世界经济危机的策略与效果。 教学难点 理解资本主义经济制度背后的矛盾与危机； 利用历史案例进行分析和探究。 四、教学过程 导入（5分钟） 教师简要介绍世界经济危机的概念，并引导学生回忆在之前的历史课程中是否学过类似的话题。引发学生对本节课内容的兴趣。 感知（10分钟） 教师通过提问的方式，让学生讨论资本主义经济制度存在的矛盾，并引导学生思考这些矛盾可能引发何种危机。学生之间展开小组讨论，教师适时给予引导和补充。 抽丝剥茧（15分钟） 教师在黑板上绘制思维导图，将学生的回答进行分类整理，形成一个完整的概念框架，如资本积累、产能过剩、消费不足等。教师可以引用相关历史案例，如1929年的美国华尔街股市崩盘，引出世界经济危机的具体表现和影响。 探究（15分钟） 教师引导学生通过阅读教材中的案例和文字，深入了解世界经济危机的背景、爆发原因以及全球范围内的影响。学生完成相关问题的思考和讨论，互相交流观点并形成结论。 拓展（15分钟） 教师让学生利用图书馆或互联网等资源，搜集不同国家在世界经济危机期间的应对策略以及取得的成就和困难。学生可以以小组形式进行研究并撰写报告。 总结（10分钟） 教师总结本节课的内容，并落实教学目标，引导学生对本节课所学内容进行回顾与总结。鼓励学生提出自己的思考和疑问，并互相交流。 课后作业 要求学生根据本节课所学内容，撰写一篇关于世界经济危机的小论文，包括危机的背景、原因、影响、各国应对措施以及对世界经济格局的深远影响。要求使用Markdown文本格式撰写，并注意文稿的流畅和条理性。 五、教学反思 本节课的教学目标在知识、能力、情感三个方面均有考虑，通过课堂活动的设计，促使学生主动参与，培养了他们分析和思考的能力。但在实施中，我发现有些学生对资本主义经济制度的理解还不够深入，下节课中需要加强这方面的教学。同时，要适时引用世界经济危机时期的真实案例，使学生更加直观地感受到危机给人们生活带来的巨大影响。