北师大版小学三年级英语上册《Appendix》说课稿.docxVIP

北师大版小学三年级英语上册《Appendix》说课稿 一、教材背景 教材信息 书名：北师大版小学三年级英语上册 章节：《Appendix》 教材内容概述 《Appendix》是北师大版小学三年级英语上册的最后一篇课文，主要内容是引导学生通过一首歌曲和相关活动来复习本册教学内容，同时培养学生的参与意识和想象能力。 二、教学目标 知识与技能目标 复习本册中学过的英语知识点和词汇 培养学生对英语歌曲的兴趣和理解能力 情感与态度目标 激发学生学习英语的兴趣和自信心 培养学生合作和欣赏他人的能力 教学重点和难点 教学重点：复习本册教学内容，培养学生对英语歌曲的理解能力。 教学难点：通过歌曲激发学生学习兴趣，培养学生的合作能力。 三、教学准备 北师大版小学三年级上册教材 CD播放器 彩色笔和贴纸 四、教学过程 1. 导入新课 教师和学生共同合唱一首《Hello Song》，以激发学生学习英语的兴趣，为下文的学习做好铺垫。 2. 复习前几课的知识点 教师通过提问的方式，复习词汇、句型和语法等知识点，鼓励学生积极参与回答。 3. 学习《Appendix》 教师播放《Appendix》的CD，并放映文本的课件，让学生看课文的标题和图片，引发学生的好奇心和思考。 教师鼓励学生一起朗读课文，利用问答方式帮助学生理解课文的大意。 教师指导学生跟着课文的音频，朗读课文的内容，以提高学生的语音、语调和语感。 教师可适当解释课文中的生词和短语，帮助学生理解并掌握课文。 4. 学习歌曲《A Happy Song》 教师播放歌曲的CD和展示歌曲的歌词，让学生跟着音乐和歌词一起听歌。 教师逐句讲解歌曲的意思，并利用肢体语言辅助理解。 教师学生共同学唱歌曲，以提高学生的语感和发音准确度。 5. 活动设计 活动一：课文小剧场 将学生分为小组，每个小组选择一个课文的情节进行表演，可以根据课文内容稍作改编。鼓励学生积极参与，展示他们的创造力和表演能力。 活动二：歌曲配乐 将学生分为小组，每个小组选择一段歌曲的歌词，加上自己编创的配乐。学生可以利用日常生活中的物品做为乐器，培养学生的创造力和合作能力。 活动三：绘本创作 让学生根据课文内容，自由创作《Appendix》的绘本。鼓励学生用画和文字来表达自己对课文的理解和想象。 6. 总结与作业 教师引导学生回顾今天的学习内容，总结学到的知识和经验。同时布置作业，要求学生用英语写一段对《Appendix》的评论或想法，并在下节课上诵读。 五、板书设计 重点词汇 Appendix A Happy Song 重点句子 Hello, dear friends! What did you do yesterday? We had so much fun! 六、教学反思 本节课通过复习前几课的知识点和学习歌曲来巩固学生的英语基础，并培养学生的合作和想象能力。通过活动设计，充分调动了学生的积极性，激发了他们对英语学习的兴趣。在教学过程中，学生的表现积极，多数学生能够积极参与课堂活动，展示了良好的口语表达和团队合作能力。不过，仍需注意部分学生的参与度不足和发音不准确等问题，下一步可以加强个别学生的辅导和巩固练习。