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第一章 引言
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究意义
1.4研究方法
第二章 概率统计的含义及研究现状
2.1概率统计的含义及内涵
2.2.1概率统计的含义
2.2.2概率统计的内涵
2.2概率统计在新《课程标准》中的重要地位和意义
2.3国内外研究概况
2.3.1国内研究
2.3.2国外研究
第三章 概率统计与学生思维的培养
3.1渗透在概率统计中的数学思想
3.1.1随即思想
3.1.2公理化思想
3.1.3建模思想
3.1.4数形结合思想
3.2学生随机性思维的培养
第四章 概率统计在中学数学中的应用
4.1中学教材中的概率统计的安排及对其的思考
4.1.1概率统计在中学
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