幼儿园小班教案《小动物在哪里》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园小班教案《小动物在哪里》含反思  小班教案《小动物在哪里》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿观看画面，理解画面内容，准确感知物体的上下方位，并能依据要求进行操作，能用“××在什么的上面（下面）”句型叙述物体的空间位置，情愿和同伴一起活动，体验活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《小动物在哪里》含反思教案吧。  　　活动目标：　　1、能用“在什么的上面（下面）”句型叙述物体的空间位置。　　2、观看画面，理解画面内容，准确感知物体的上下方位，并能依据要求进行操作。　　3、情愿和同伴一起活动，体验活动的乐趣。　　4、让幼儿学习简洁的数学题目。　　5、有爱好参加数学活动。　　活动预备：　　教具：在户外活动场地布置大滑梯、桌子、椅子、树等场景，小兔子一只。　　学具：各种小动物玩具（多于幼儿人数），幼儿用书（P36-37）彩色笔若干　　活动过程：　　一、找找在哪里　　老师（出示玩具小兔子）：今日小兔子想和我们玩“找找在哪里”的嬉戏，你们兴奋吗？激发幼儿参加活动的爱好。　　幼儿闭上眼睛，老师将小兔子放在桌子上，请幼儿