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《海上日出》教学反思【优秀3篇】 海上日出教学设计反思 篇1 教学目标：  1、理解对日出过程中景色变化的生动描写，体会海上日出的伟大奇观，使学生得到美的熏陶。  2、联系全文正确理解句子所表达的思想感情。  3、有感情地朗读课文，背诵课文。  教学重点：  培养学生按顺序观察事物的能力，并适当展开想象。  教学难点：  凭借语言文字想象海上日出动态过程  教学时间：  两课时  课前准备：  预习课文  字典  纸  水彩笔  投影仪  教学过程：  第一课时  一、导语：  从《海上日出》这个题目可知道这篇课文的主要内容写什么？“这不是伟大的奇观么”，“这”和“奇观”各指什么，海上日出究竟有什么“奇观”呢？  二、以读为主，读中探究  1、自主读书  要求：  （1）要把课文读通读顺，难度的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。  （2）把不理解的内容和有疑问的地方标出来。  2、汇报交流  （1）以学习小组为单位交流学习情况。  如：你读懂了哪些内容？  （2）提出学习中的疑难问题。  3、再读释疑  请同学们用自己喜欢的学习方