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科学《有趣的纸宝宝》
设计意图:
玩具是孩子成长过程中最熟悉和喜爱的物品之一。教师为幼儿提供各种玩具,不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活,也可促进幼儿各方面的发展。《纲要》中也明确指出:“提供丰富的可操作性材料让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行活动。”因此,我根据小班幼儿的年龄特点和常见的生活用品——纸,设计了一节科学活动《有趣的纸宝宝》。
活动目标:
1. 认识各种常见的纸,感知不同质地的纸。
2. 了解纸的一般用途,懂得珍惜、节约纸。
3. 尝试用团、抛、踢等不同的动作玩报纸,体验活动的快乐。
活动重点:
让幼儿简单认识各种常见的纸以及它们的用途。
活动难点:
尝试用不同的方式玩报纸
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